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    某种生物甲植株的基因型是YyRr，甲与乙植株杂交，按自由组合定律遗传，他们的杂交后代表现型比值是3：3：1：1，则乙的基因型是（ ）

    A.YyRr B.yyrr C.Yyrr或yyRr D.YyRR

     

    C

    【解析】

    试题分析：3：3：1：1=（3:1）×（1：1），由此可知亲本的两对基因中，一对属于杂合子“自交”类型，另一对属于测交类型。已知甲植株的基因型是YyRr，则乙植株的基因型有两种可能，即Yyrr或yyRr。故选C

    考点：本题考查基因自由组合定律的应用，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列哪项不是组成生物体的大量元素（ ）

    A． CB． NC. MgD． Cu

     

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    由X染色体上隐性基因导致的遗传病可能具有的特点是

    A．如果父亲患病，女儿一定不患此病

    B．如果母亲患病，儿子一定患此病

    C．如果外祖父患病，外孙一定患此病

    D．如果祖母为患者，孙女一定患此病

     

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    (每空2分共14分)摩尔根用纯种的红眼雌果蝇和白眼雄果蝇杂交，子一代不论雄果蝇还是雌果蝇都表现为红眼。子一代雌雄果蝇之间相互交配，子二代中有红眼也有白眼，其比例为红眼:白眼＝3:1。请根据上面事实回答：

    (1)果蝇的红眼性状对白眼性状为________性。

    (2)在子二代既有红眼也有白眼出现的现象，在遗传学上称为________。

    (3)在子二代果蝇中，雌性个体的性状表现为 ，雄性个体的性状表现为 。

    (4)摩尔根及其同事设想，控制果蝇白眼和红眼的基因都位于X染色体上，在Y染色体上没有它们的等位基因。请根据这一设想写出下列果蝇的基因型：

    亲代白眼________；子二代红眼雄果蝇________；子二代红眼雌果蝇________。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届甘肃武威第六中学高二上期模块学习检测生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图的4个家族遗传系谱图，黑色是遗传病患者，白色为正常或携带者，下列有关叙述正确的是 ( )

    A.可能是白化病遗传的家系是甲、乙、丙、丁

    B.肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁

    C.家系乙中患病男孩的父亲一定是该病携带者

    D.家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的几率是25％

     

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    科目：高中生物 来源：2015届甘肃武威第六中学高二上期模块学习检测生物卷（解析版） 题型：选择题

    生物兴趣小组模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染细菌实验，下列有关分析不正确的是( )

    A.理论上，b中不应具有放射性

    B.b中含放射性的高低，与②过程中搅拌是否充分有关

    C.若b中含有放射性，说明与①过程中培养时间的长短有关

    D.上述实验过程并不能证明DNA是遗传物质

     

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    科目：高中生物 来源：2015届甘肃武威第六中学高二上期模块学习检测生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项应用中，主要利用细胞呼吸原理的是( )

    ①贮存种子 ② 提倡慢跑 ③ 稻田定期排水  ④糖渍、盐渍食品 ⑤用透气的消毒纱布包扎伤口

    A．①②④⑤B．①②③⑤C．②③④⑤D．①②③④⑤

     

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    科目：高中生物 来源：2015届甘肃天水一中高二下期第一学段检测生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列属于动物细胞培养与植物组织培养主要区别的是 （ ）

    A．培养基成分不同

    B．动物细胞培养不需要在无菌条件下进行

    C．动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能

    D．动物细胞能够大量培养，而植物细胞只能培养成植株

     

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    科目：高中生物 来源：2015届甘肃天水一中高二下学期第一学段检测生物卷（解析版） 题型：选择题

    不属于对生长素的双重性描述的是(　　)

    A．既能促进植物生长，也能抑制生长

    B．既能促进发芽，也能抑制发芽

    C．既能促进果实成熟，也能抑制果实成熟

    D．既能防止落花落果，也能疏花疏果

     

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