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【题目】下图是人体血糖调节部分示意图,a、b表示参与血糖调节的两种激素,序号表示途径。请回答下列问题:

(1)激素a是由___________合成分泌的,激素b是___________

(2)当血糖浓度降低到一定程度时,激素b作用于肝细胞促使_____水解为葡萄糖以补充血糖。

(3)激素a降低血糖有两条途径,一是主要通过⑥⑦⑧过程促进________;二是通过抑制___________

【答案】 胰岛B细胞 膜高血糖素 肝糖原 组织细胞加快摄取、利用和储存葡萄糖 非糖物质转化为葡萄糖

【解析】【试题分析】

本题考查血糖调节的相关知识。解题的关键是通过图解分析确定图中各激素名称,识记胰岛素和胰高血糖素的生理作用。据图分析可知血糖升高时,激素a分泌增加,说明激素a是胰岛素;血糖降低时,激素b分泌增加,可推知激素b是胰高血糖素。

(1)据图可知,血糖升高时,激素a分泌增加,说明激素a是胰岛素,由胰岛B细胞合成分泌;血糖降低时,激素b分泌增加,可推知激素b是胰高血糖素。

(2)当血糖浓度降低到一定程度时,激素b(胰高血糖素)作用于肝细胞促使肝糖原水解为葡萄糖以补充血糖。

(3)图中⑥表示将血糖合成肝糖原储存起来、⑦表示将血糖合成肌糖原储存起来、⑧发生在全部组织细胞,表示血糖进入组织细胞进行氧化分解。激素a(胰岛素)降低血糖有两条途径,一是主要通过⑥⑦⑧过程促进组织细胞加快摄取、利用和储存葡萄糖;二是通过抑制非糖物质转化为葡萄糖。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示的图解表示构成生物体的元素、化合物及其作用,其中a b d e代表小分子,A B E F代表不同的生物大分子,请据图回答下列问题:

1)物质a表示 ,其在原核细胞中共有 种。

2)若E是动物细胞中的储能物质,则E ,其在人体中主要分布于 细胞。

3)物质d 。物质F ,在动植物细胞中均可含有,并且由于含能量多而且占体积小,被生物体作为长期备用能物质,从进化的角度这是经过长期自然选择的结果。

4)物质b的名称 ,图中的?是指 元素。若某种B分子由nb(平均相对分子质量为m)形成的两条链组成,则该B分子的相对分子质量大约为

5)下图是某物质的部分结构示意图,请补充完整。

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【题目】图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化,图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。下列有关叙述错误的是( )

A. 1所示细胞中共有4条染色体,8DNA分子;图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体

B. 处于图3BC段的是图1所示细胞;完成图3CD段变化的细胞分裂时期是后期

C. 有丝分裂过程中不会出现如图4d所示的情况

D. 4a可对应图3中的BC段;图4c对应图3中的AB

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现有4个纯合南瓜品种,其中2个品种的果形表现为圆形(圆甲和圆乙),1个表现为扁盘形(扁盘),1个表现为长形(长).用这4个南瓜品种做了3个实验,结果如下:实验1:圆甲×圆乙,F1为扁盘,F2中扁盘:圆:长=9:6:1
实验2:扁盘×长,F1为扁盘,F2中扁盘:圆:长=9:6:1
实验3:用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉,其后代中扁盘:圆:长均等于1:2:1综合上述实验结果,请回答:
(1)南瓜果形的遗传遵循定律
(2)为了验证(1)中的结论,可用长形品种植株的花粉对实验1得到的F2植株授粉,单株收获F2中扁盘果实的种子,每株的所有种子单独种植在一起得到一个株系.观察多个这样的株系,则所有株系中,理论上有 的株系F3果形均表现为扁盘,有的株系F3果形的表现型及数量比为扁盘:圆=1:1,有的株系F3果形的表现型及数量比为

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【题目】玉米是一种雌雄同株的植物,其顶部开雄花,下部开雌花.在一个育种实验中,采用A,B两棵植株进行如图所示的杂交实验:实验一:在杂交Ⅰ中,将植株A的花粉粒转移到同一植株的雌花上,受粉后,雌花发育成穗轴上的玉米粒.
实验二:在杂交Ⅱ中,植株B的花粉粒被转移到同一植株的雌花上,进行受粉.
实验三:在杂交Ⅲ中,植株A的花粉粒被转移到与植株B具有相同基因型的另一植株的雌花上进行受粉.上述三种杂交所获得玉米粒的颜色如下表所示:

杂交

紫红玉米粒

黄玉米粒

587

196

0

823

412

386


(1)在玉米粒颜色这一对相对性状中,隐性性状是 , 其理由
(2)用G代表显性性状,g代表隐性性状,则植株A的基因型为 , 植株B的基因型为 . 杂交Ⅰ的子代中,紫红色玉米粒的基因型是
(3)杂交的受粉类型长期进行对植株有利,原因是
(4)玉米是遗传学研究的良好材料,请说明用玉米作为遗传工具的两个理由.

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B. 先用低倍镜找到分生区细胞,再换用高倍镜观察

C. 显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体

D. 探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据

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A. 可分析得出该植物吸收K是要消耗能量的

B. 从图中可以看出,没有氧气该植物就不能吸收K

C. ab段限制吸收K速率的主要因素是O2浓度

D. bc段表示除了营养液中O2含量还有其他因素影响K的吸收速率

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