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    19．某植株一对同源染色体的一条染色体发生了异变，如图所示（字母表示基因），下列说法正确的是（　　）
    A．染色体甲发生了变异，基因数目发生了改变
    B．染色体甲发生了变异，基因种类发生了改变
    C．染色体乙发生了变异，基因数目发生了改变
    D．染色体乙发生了变异，基因种类发生了改变

    分析 染色体结构变异包括染色体片段的重复、缺失、易位和倒位，染色体结构变异会导致基因数目和排列顺序的改变；基因突变产生新基因，但是不改变基因数目．

    解答 解：由题图可知，染色体甲 与乙相比，d片段发生了重复，因此甲发生了染色体结构变异中的重复，基因数目发生变化．
    故选：A．

    点评 本题旨在考查学生理解染色体结构变异的类型和特点、染色体结构变异与基因突变的区别，把握知识的内在联系，形成知识网络，并结合模式图进行推理、判断．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试生物（全国卷1参考版） 题型：综合题

    某一质粒载体如图所示，外源DNA插入到Ampr或Tetr中会导致相应的基因失活（Ampr表示氨苄青霉素抗性基因，Tetr表示四环素抗性基因）。有人将此质粒载体用BamHI酶切后，与用BamHI酶切获得的目的基因混合，加入DNA连接酶进行连接反应，用得到的混合物直接转化大肠杆菌，结果大肠杆菌有的未被转化，有的被转化。被转化的大肠杆菌有三种，分别是含有环状目的基因、含有质粒载体、含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌。回答下列问题：

    （1）质粒载体作为基因工程的工具，应具备的基本条件有______________（答出两点即可）。

    而作为基因表达载体，除满足上述基本条件外，还需具有启动子和终止子。

    （2）如果用含有氨苄青霉素的培养基进行筛选，在上述四种大肠杆菌细胞中，未被转化的和仅含有环状目的基因的细胞是不能区分的，其原因是______________；并且______________和______________的细胞也是不能区分的，其原因是_____________。在上述筛选的基础上，若要筛选含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌的单菌落，还需使用含有是_____________的固体培养基。

    （3）基因工程中，某些噬菌体经改造后可以作为载体，其DNA复制所需的原料来自于_____________

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于生物学实验及研究的叙述，正确的是（　　）
    A．蝗虫的卵巢是观察动物细胞减数分裂的最佳材料
    B．摩尔根等人证明了控制果蝇眼色的基因位于常染色体上
    C．沃森、克里克物理模型建构法研究DNA分子的结构
    D．调查人群中红绿色盲的发病率，应在患者家系中调査

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．图1表示兴奋传导过程中膜电位变化，图2表示当有神经冲动传到神经末梢时，神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制．
    （1）图1中a、c、e三处中表示的静息电位的是a和e，c处时的膜外电位是负． 电位由a变成c是由于Na+内流引起的，由c变成e由于离子外流引起的，该离子的运输方式是协助扩散．
    （2）图2中神经递质释放的方式是胞吐．如果某种药物与某神经递质的受体结合，会抑制兴奋的传递．如果神经递质发挥作用后不能及时分解或运走，会使突触后神经元持续兴奋或抑制．
    （3）突触前膜释放的神经递质与突触后膜上特异性受体结合，可提高突触后膜对某些离子的通透性，若促进Na+内流，则引起后一个神经元兴奋，若促进Cl-内流，则引起后一个神经元抑制，为探究乙酰胆碱作用于某种神经元后，引起该神经元兴奋还是抑制，生物兴趣小组做了如下实验：
    ①将电表接于B神经元细胞膜内、外两侧，此时电表指针的偏转如图2所示，这是因为突触后膜处于静息状态，膜两侧的电位表现为内负外正，存在电位差，使电表指针向左偏转．
    ②在突触间隙注入一定量的乙酰胆碱，观察电表指针偏转方向，若电表指针向右（向左，向右，不）偏转，则说明乙酰胆碱引起该神经元兴奋，若电表指针向左偏转且幅度更大，则说明乙酰胆碱引起该神经元抑制，在做该实验时最好除去轴突中的突触小泡，目的是排除原有神经递质对实验结果造成影响（干扰）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．在洋葱根尖成熟区细胞中能正常完成的生理活动有（　　）
    A．核DNA的复制B．蛋白质的合成C．H2O分解成[H]与O2D．渗透作用吸收K+

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．小鼠毛色受两对等位基因控制，其相关物质代谢过程如图所示．科学家用纯合灰色小鼠与纯合白色小鼠杂交，F1均为黑色，F1相互交配获得F2．在另外的实验中，纯合黑色小鼠的大量后代中偶尔发现一只黄色雄性小鼠（杂合体）．科学家推测该黄色小鼠的基因G或者E突变成为G’或E’，突变基因控制合成酶X，酶X催化甲或乙物质生成黄色物质丁．

    （1）小鼠的毛色遗传遵守自由组合定律，原因是控制小鼠毛色的相关基因（G、g、E、e）分别位于两对同源染色体上．
    （2）F2白色小鼠纯合子所占比例为1/2；F2中黑色小鼠产生的配子种类及比例是GE：Ge：gE：ge=4：2：2：1．
    （3）小鼠的黄色性状是显性（填“显性”或“隐性”）基因突变的结果；该雄性黄色小鼠基因型是GG′EE或GGEE′．
    （4）请设计实验确定该黄色小鼠的突变基因位于5号还是7号染色体上，现有大量纯和黑色，灰色雌雄小鼠可供使用．
    Ⅰ、实验方案：
    ①该黄色雄性小鼠与多只纯种灰色雌性小鼠杂交，获得F1．
    ②F1中的黄色雌雄小鼠相互交配，获得F2
    ③观察统计F2小鼠毛色及其比例．
    Ⅱ、预测结果及结论：
    ①若F1小鼠毛色及比例是黄色：黑色：灰色12：3：1，则黄色小鼠的突变基因位于5号染色体上，酶X催化物质甲生成黄色物质丁．
    ②若F2小鼠毛色及比例是黄色：灰色=3：1，则黄色小鼠的突变基因位于7号染色体上，酶X催化物质乙生成黄色物质丁．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．甲状腺细胞可以将氨基酸和碘离子合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如图所示．图中a、b、c是生理过程，①～⑦是结构名称．分析下列叙述错误的是（　　）
    A．甲图中b是脱水缩合，完成的场所是乙图中的①
    B．细胞内的碘离子浓度远远高于血浆中的碘离子浓度，这表明a是主动运输过程
    C．与甲图c过程有关的细胞器是乙图中③②⑤
    D．在甲状腺球蛋白合成和分泌过程中，膜面积基本保持不变的有②和④，但膜的成分均发生更新

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．关于生命系统的结构层次中，说法错误的是（　　）
    A．最大的层次是生物圈
    B．人体器官肯定由多种组织构成
    C．池塘里面的多种鱼不止一个种群，所以是介于种群和群落的中间一个层次
    D．不是每种生物都有系统这个层次

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图为人体的某种特异性免疫图解，下列说法中正确的是（　　）
    A．图示中①-⑤细胞均能识别抗原
    B．图示过程最可能表示是某种抗原首次侵入机体时特异性免疫反应，物质代表的是抗体或淋巴因子
    C．HIV主要攻击细胞②，使人体丧失免疫功能，最终使人死亡
    D．免疫预防的根本目的是让机体获得相应的抗体，而不是获得相应的细胞④

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