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如图表示某水解反应过程,其中a、b、c分别代表某种物质,则图中a表示( )

A.麦芽糖 B.蔗糖 C.ATP D.二肽

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.某双链DNA分子有100个碱基对,其中胸腺嘧啶40个.如果该DNA分子连续复制两次,则需游离胞嘧啶脱氧核苷酸的数量是(  )
A.60个B.80个C.120个D.180个

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.科学家通过转基因山羊已经生产出重组的人类丁酰胆碱酯酶(BCE),该酶可以用于对抗生化武器.下图是转基因山羊的培育过程示意图,请据图回答问题:

(1)采用PCR技术扩增BCE基因的过程中需要加入的物质除目的基因和原料外,还需加入的物质是引物、耐高温的DNA聚合酶(Taq酶).
(2)步骤②中将该重组DNA分子导入受精卵常用的方法是显微注射法.
(3)从雌性山羊卵巢内获取的卵母细胞需要培养到减数第二次分裂中期才能完成受精作用.为了获得更多的卵母细胞,往往需要向雌性山羊体内注入促性腺激素.受精过程中防止多精入卵的两道屏障是透明带反应和卵细胞膜反应.
(4)早期胚胎需要发育到桑椹胚或囊胚(时期)才能进行步骤⑦.要同时获得多只与此转基因山羊遗传物质相同的小羊,可对囊胚进行胚胎分割操作.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省遂宁市高一期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

酵母菌在有氧条件下和在无氧条件下进行呼吸产生的CO2比为2:1,那么它在这两种过程中所消耗的葡萄糖之比为( )

A.1:2 B.2:1 C.3:2 D.2:3

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省遂宁市高一期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学在实验室中做“观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原”实验时,在老师和同学的帮助下,进行了一系列的创新实验,实验步骤和现象如表:

实验组

5分钟的现象

再过5分钟

滴加清水5分钟

30%蔗糖溶液

X

无变化

质壁分离复原

50%蔗糖溶液

质壁分离

Y

无变化

30%KNO3溶液

质壁分离

质壁分离复原

Z

30%醋酸溶液

细胞大小无变化

细胞大小无变化

细胞大小无变化

对上表的推断或解释不正确的是( )

A.X为质壁分离,因为细胞液浓度小于外界溶液浓度

B.Y为质壁分离,可能导致细胞失水过多而死亡

C.Z为细胞稍增大,细胞液颜色逐渐变浅

D.④组细胞大小无变化的原因是细胞液浓度等于外界溶液浓度

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省遂宁市高一期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关显微镜操作及现象分析的表述,错误的是( )

A.若转换高倍物镜观察,需先稍稍升高镜筒,以免损坏装片

B.若将视野内左上方的图象移向中央,应向左上方移动装片

C.若标本染色较深,应选用凹面反光镜和放大光圈

D.若观察到的标本一边清晰,一边模糊,可能是切片不均造成的

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省遂宁市高一期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖,这两种物质分别被吸收到血液中的方式是( )

A.主动运输、主动运输

B.被动运输、主动运输

C.主动运输、胞吞

D.胞吞、主动运输

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一质检生物试卷(解析版) 题型:选择题

水是生命之源,下列有关细胞内自由水、结合水与细胞新陈代谢及抗性之间关系的叙述,错误的是( )

A.细胞内的水自由水的含量大于结合水的含量

B.细胞内自由水向结合水转化时,细胞的抗寒性增强

C.人的红细胞置于质量分数为1.5%氯化钠溶液中,红细胞内的结合水的量不变

D.种子储存前,晒干是为了减少结合水的含量,降低种子的代谢速率

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省宜春市高二第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

番茄果肉颜色红色和紫色为一对相对性状,红色为显性.杂合的红果肉的番茄自交获F1.将F1中表现型为红果肉的番茄自交得F2,以下叙述正确的是( )

A.F2中无性状分离

B.F2中性状分比离3:1

C.F2红果肉个体中杂合的占

D.在F2首先出现能稳定遗传的紫果肉

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