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    19．下列有关激素的说法，正确的是（　　）
    A．激素都是由内分泌器官或细胞分泌的
    B．激素的化学本质都是大分子有机物
    C．激素都随体液运输作用于靶细胞或靶器官
    D．激素都是调节细胞代谢的信息分子

    分析 动物激素调节：由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质对生命活动的调节．不同激素的化学本质不同，大部分是蛋白类，而性激素是固醇类． 激素调节的三个特点：①微量和高效；②通过体液运输；③作用于靶器官、靶细胞．

    解答 解：A、激素由内分泌器官或细胞分泌，但植物细胞由一定部位产生激素，A错误；
    B、不同激素的化学本质可能是不同的，有的是蛋白质，有的是胺类化合物，不都是大分子化合物，B错误；
    C、动物激素由内分泌器官分泌以后通过体液运输到靶器官和靶细胞，但植物激素不需要体液运输，C错误；
    D、激素对细胞代谢的起调节作用的信息分子，D正确．
    故选：D．

    点评 此题主要考查动物的激素调节，意在考查学生对激素调节的特点的理解，难度不大．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．图甲示细胞的亚显微结构；图乙示溶酶体发生过程和“消化”过程．请据图回答：

    （1）蓝藻细胞与甲图中的细胞在结构上最主要的区别是无核膜为界限的成形细胞核．
    （2）能使图甲中③染色质着色的染料呈碱性．中学实验常用的这类染色剂为龙胆紫（或酸醋洋红）溶液．
    （3）甲图中不属于生物膜系统的细胞器有：②（用图中标号回答）．
    （4）图乙中的 c相当于图甲中的⑦（用图中标号回答）．f表示b与e正在融合，这种融合过程反映了生物膜在结构上具有流动性特点．
    （5）图乙中溶酶体的来源是高尔基体（填一种细胞器名称），该图反应了溶酶体的清除衰老损伤细胞器的功能．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．已知20种氨基酸的平均分子量是128，现有一蛋白质分子由2条多肽链组成，其中共有肽键98个，此蛋白质的分子量接近（　　）
    A．12000B．11036C．10236D．12288

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图1为人体某一反射弧的示意图，图2是图1中B的一段，其中a、b为微型电流计c的两极．请据图回答：
    （1）在图1所示反射弧中，A是感受器．若切断B，用足够强的电流刺激D，会（填“会”或“不会”）引起效应器做出反应．若发生反应，该反应不属于（填“属于”或“不属于”）反射．
    （2）图1中，决定兴奋单向传递的结构是F（用图中字母填写），原因是神经递质只存在与突触前膜的突触小泡中，神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜．当兴奋到达该处时，该结构发生的信号转变是电信号→化学信号→电信号．
    （3）图2中，如果在电极a的左侧给予一适当刺激，产生的兴奋在神经纤维上以局部电流形式进行传导，且兴奋传导的方向与膜内（填“膜内”或“膜外”）的电流方向一致．当兴奋到达a点时，神经纤维膜外的电位变化是由正变负，此时电流计指针的即时变化是向左（填“左”或“右”）偏转．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．我国南海西沙海域出现“白化”珊瑚．分析回答：
    （1）珊瑚呈现绚丽的色彩，这是由珊瑚所含无机盐、光合作用色素种类和含量直接决定的，如黄色与类胡萝卜素（色素）有关，强紫外线能破坏光合色素，使珊瑚礁出现白化，所以保护环境免受破坏刻不容缓．
    （2）水质恶化是珊瑚退化的原因之一，而红树林可以使水体变得澄清透明，对珊瑚生存非常有利．这表明生物多样性具有间接价值．
    （3）研究发现，西沙珊瑚白化的原因是：刺冠海星数量增加，大量取食和破坏珊瑚，进一步研究分析，由于人类干扰使得刺冠海星的天敌减少，这表明生态系统的自我调节能力具有一定限度．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列物质的鉴定与所用试剂、实验手段、实验现象搭配正确的是（　　）
    A．DNA-甲基绿染液一加热-红色反应
    B．蛋白质-双缩脲试剂-加热-紫色反应
    C．葡萄糖-斐林试剂-常温下直接观察-砖红色沉淀
    D．脂肪-苏丹Ⅲ染液-显微镜观察-染成橘黄色

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列说法中错误的是（　　）
    A．水分子进出细胞是通过自由扩散
    B．果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果
    C．大肠杆菌吸收K+属于主动运输，既消耗能量，又需要膜上的载体蛋白
    D．葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的帮助，但不消耗能量，属于协助扩散

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段（无叶和侧芽）．自茎段顶端向下对称纵切至约$\frac{3}{4}$处．将切没在蒸馏水中．一段时间后，观察到半边茎向外弯曲生长，如图所示．若上述黄花苗茎段中的生长素浓度是促进生长的，放入水中后半边茎内、外面两侧细胞中的生长素浓度都不会升高．回答下列问题：
    （1）植物体内具有生长素效应的物质有吲哚乙酸（IAA）、PAA、IBA等．生长素既能促进生长，也能抑制生长，这表明生长素作用的特点为两重性．
    （2）请仅根据生长素的作用特点分析半边茎向外弯曲生长这一现象，推测出现该现象的两种可能原因．
    原因1是内侧细胞中的生长素浓度比外侧髙，所以内侧细胞生长较快．
    原因2是内外两侧细胞中的生长素浓度相同，但内外侧细胞对生长素敏感性不同，该浓度的生长素更有利于内侧细胞的生长．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图所示为部分人体细胞的生命历程．图中I至IV过程代表细胞的生命现象．细胞1具有水分减少，代谢减慢的特征，细胞2可以无限增殖．下列叙述正确的是（　　）
    A．细胞2与正常肝细胞相比，DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高
    B．细胞1所有酶活性都降低，细胞2和细胞1的遗传物质相同
    C．成体干细胞能够分化成浆细胞、肝细胞等，体现了细胞的全能性
    D．效应T细胞作用与细胞1和细胞2使其死亡，此过程不属于细胞凋亡

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