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【题目】某兴趣小组研究放牧对某地高寒草甸植物物种丰富度的影响,结果如下图所示。下列有关分析错误的是(

A.随着放牧强度的增加,该地区植物物种丰富度呈下降趋势

B.调查物种丰富度时,需要对采集到的数据取平均值

C.过度放牧会导致高寒草甸退化,草甸的生态功能下降

D.即便维持牧草和放牧数量的适宜比例,高寒草甸依然发生着演替

【答案】B

【解析】

识图分析可知,该图是研究放牧对某地高寒草甸植物物种丰富度的影响,因此自变量是放牧强度,因变量是物种丰富度。根据柱状图可知,从 2010 年到 2012 年,随着放牧强度的增加,该地区植物物种丰富度呈下降趋势。

A、根据以上分析可知,从 2010 年到 2012 年,随着放牧强度的增加,该地区植物物种丰富度呈下降趋势,A正确;

B、调查物种丰富度时,是对物种数目的调查,应该全部统计,不能对采集到的数据取平均值,B错误;

C、过度放牧导致物种丰富度降低,因此会导致高寒草甸退化,草甸的生态功能下降,C正确;

D、维持牧草和放牧数量的适宜比例,能保证高寒草甸健康发展,更好地利用高寒草甸,但该地区群落会发生演替,D正确。

故选B

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人绒毛膜促性腺激素(HCG)是女性怀孕后胎盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白,制备抗HCG单克隆抗体可用于早孕的诊断。下图是抗HCG单克隆抗体制备流程示意图,下列有关说法正确的是(  )

A.①过程常用灭活的病毒,不可用聚乙二醇

B.②过程筛选出的杂交瘤细胞都能产生抗HCG抗体

C.③过程以抗HCG单克隆抗体为抗原进行检测

D.④过程需要添加抗生素等物质,以防止病毒污染

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示将玉米苗尖端分别置于不含生长素的相同的琼脂块上,并做不同的处理。一段时间后,测定琼脂块中的生长素含量,并分别用af表示。下列有关叙述错误的是(  )

A.若向光侧的生长素会被分解,则a>bc<d

B.若生长素由向光侧移向背光侧,则cdef,且e<f

C.图甲中的玉米苗尖端在黑暗条件下仍然有生长素产生

D.图乙中的玉米苗尖端向左弯曲生长,其原因是背光侧的细胞分裂较快

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图是向含有酵母菌的葡萄糖培养液中通入不同浓度的O2后,CO2的产生量和O2的消耗量的变化曲线。据图判断,下列分析错误的是

A. 曲线I、II分别表示CO2的产生量和O2的消耗量

B. O2浓度为b时,约有2/3的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵

C. O2浓度为c时,酵母菌产生的CO2全部来自线粒体基质

D. O2浓度为d时,细胞呼吸产生的[H]都在线粒体内膜上被消耗

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为鳄鱼种群数量变化的四种情况,其中曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ处于三种不同的自然条件下,而曲线IV处于理想状态下。不考虑天灾。下列相关叙述中错误的是(

A.种群数量的“J”型和“S”型曲线均为描述种群数量增长的曲线

B.若鳄鱼的栖息地在a点被严重破坏,则将出现曲线I的下降趋势

C.出现曲线III的变化趋势,源于在b点人为捕杀了一定数量的鳄鱼

D.若在b点没有任何人为干扰,则鳄鱼的种群数量将在K1上下波动

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在对某自然保护区内甲、乙两个不同物种的种群数最进行了调查之后,又开展了连续4年的跟踪调查,计算其L值(L=当年末种群个体数量/前一年来种群个体数量),结果如图所示。下列关于这4年调查期间的种群致最变化的叙述,错误的是

A. 第1年末甲乙两种群的增长速度不一定相等

B. 第2年来乙种群数最不一定大于甲

C. 第3年来乙种群数量达到了最大值

D. 这4年中甲种群每年增加的数量是相等的

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【题目】如图代表缩手反射的反射弧,电流表的两电极均置于细胞膜外侧,X、Y为实验位点Y为两电极中点,Z为突触间隙下列说法不正确的是

A图中A为效应器,发生反射时,兴奋在神经纤维上以局部电流的方式双向传导

BZ中的液体属于组织液,其内的神经递质属于内环境的成分

C刺激X点或Y点时电流表指针均不偏转

D刺激X或Y点引起的收缩不属于反射

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物学家温特利用切去尖端的幼苗进行如图所示的实验。下列叙述错误的是(  )

A. 在黑暗条件下进行实验是为了避免光的干扰

B. ①与④的结果证明琼脂块不含促进幼苗生长的化学物质

C. ②与③的结果证明苗尖端含有促进幼苗生长的化学物质

D. 该实验的成功之处在于将苗尖端的化学物质扩散到琼脂块中再去影响切去尖端的幼苗

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为培育某种转基因抗虫植物的过程示意图。请回答下列问题:

1)实施基因工程的核心操作是________,目的是________

2)图中将含抗虫基因的质粒导入农杆菌前,常用________处理农杆菌。一般情况下,不能用未处理的农杆菌作为受体细胞,原因是________________

3)重组Ti质粒上的青霉素抗性基因是作为________。含有重组质粒的农杆菌与愈伤组织在培养基2上共同培养的目的是________________。由植物未成熟的胚获得愈伤组织的过程称为________

4)培养基2与培养基3中所添加物质的主要区别是除了特定的、起筛选作用的物质外,还有________的不同。

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