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人体能适应冬夏气温较大的变化,而单个细胞却只能在37℃左右很窄的幅度生活.金鱼能在pH=10的水中生活较长时间,而金鱼的细胞在pH=10的培养液中培养很快死亡.下列对于内环境及其稳态的说法,不正确的是(  )
A、内环境的稳态是生物对多变环境的适应
B、单个细胞适应环境变化的能力远低于多细胞生物
C、内环境稳态就是血浆渗透压、酸碱度、体温的稳态
D、多细胞生物依赖于神经、体液、免疫调节维持稳态,单个细胞缺少此机制
考点:内环境的理化特性,稳态的生理意义
专题:
分析:稳态指正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态.稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络.内环境稳态的实质是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中.内环境理化性质包括渗透压、酸碱度和温度.
解答: 解:A、体内细胞生活的环境是内环境,在多变的外界环境中,可通过内环境稳态调节,使生物体内的细胞生活的环境维持相对稳定,所以内环境的稳态是生物对多变环境的适应,A正确;
B、多细胞生物依赖于神经、体液、免疫调节维持稳态,单个细胞缺少此机制,因此单个细胞适应环境的能力差,B正确;
C、内环境稳态的实质是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中,渗透压、酸碱度和温度仅属于理化性质,C错误;
D、稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络,单个细胞缺少此机制,D正确.
故选:C.
点评:本题考查内环境稳态调节,理解稳态的意义、调节机制和稳态的实质是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

脂质在细胞中具有独特的生物学功能.下面有关脂质的生物学功能中,属于磷脂的生物学功能的是(  )
①生物膜的主要成分      ②储存能量的分子     ③构成生物体表面的保护层
④调节生命活动的进行    ⑤具有生物学活性,对生命活动起调节作用.
A、①③B、⑤C、①D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表中甲、乙的逻辑关系成立的是(  )
                 甲            乙
A    能分泌神经递质的细胞    一定能产生酶
B    女性患色盲    外祖母不一定携带色盲基因
C    物种丰富度高的生态系统    稳定性一定高
D    基因中碱基对的增添、缺失和替换    不一定导致生物性状改变
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面关于线粒体和叶绿体的相同点的叙述中,错误的是(  )
A、都具有双层膜结构
B、基质中都含有少量的DNA
C、都与能量转换有关
D、所含酶的种类基本相似

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科目:高中生物 来源: 题型:

某动物的精原细胞在进行减数分裂过程中形成了4个四分体,则减数第二次分裂后期的次级精母细胞中染色体、染色单体依次为(  )
A、4、8B、2、4
C、8、16D、8、0

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科目:高中生物 来源: 题型:

构成细胞膜的主要成分是(  )
A、脂质、蛋白质
B、脂质、蛋白质、糖类
C、磷脂、蛋白质、糖类
D、磷脂、蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

对于生物科学史上一些经典实验的叙述,表中“方法与结果”和“结论或观点”能相匹配的是(  )
序号方法与结果结论或观点

1665年英国科学家虎克运用显微镜观察植物的木栓组织,发现许多规则的“小室”
发现细胞并命名细胞

孟德尔运用豌豆做杂交实验,利用假说演绎法和统计学原理等发现两大遗传定律等位基因分离,非等位基因自由组合

将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中,用极细光束照射后,细菌集中于有光照的部位光合作用产生的氧气来自于水

将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内,小鼠体内出现活的S型菌
DNA是主要遗传物质
A、①B、②C、③D、④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某生态系统的能量锥体图,P为生产者,Q1为初级消费者,Q2为次级消费者.对图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析.其中分析正确的是:
(注:图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量,e、e1、e2表示呼吸消耗量)(  )
A、a+b+c+d+e为本年度流入该生态系统的总能量
B、c1表示次级消费者中被三级消费者所同化的量
C、初级消费者产生的粪便中所含的能量是包含在b或d中的能量
D、c和e之一可代表生产者传递给分解者的能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况.下列说法不正确的是(  )
A、四种色素都能溶解在层析液中,丁的溶解度最大
B、乙为蓝绿色
C、四种色素中,丙和丁主要吸收红光
D、在收获时节,小麦叶片中色素量的变化是(甲+乙)<(丙+丁)

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