下列不属于脂肪对生物体的作用的是 ( )
| A．储存能量 | B．绝热保温 | C．保护内脏 | D．燃烧放能 |
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是（ ）
| A．一种tRNA可以携带多种氨基酸 |
| B．DNA聚合酶是在细胞核中合成的 |
| C．反密码子是位于tRNA上相邻的三个碱基 |
| D．成熟的红细胞中线粒体内的DNA能控制某些蛋白质的合成 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
父亲正常，母亲患红绿色盲，生了一个性染色体为XXY的男孩。分析该男孩多出的X染色体的来源（不考虑基因突变）
| A．如果该男孩色觉正常，则可能来自卵细胞 |
| B．如果该男孩色觉正常，则一定来自卵细胞 |
| C．如果该男孩色盲，则可能来自精子 |
| D．如果该男孩色盲，则一定来自卵细胞 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
图是甲状腺激素分泌调节示意图。下列与该图有关的叙述正确的是（ ）
| A．寒冷会促使X分泌激素a |
| B．Y除能分泌激素b外，还能分泌生长激素以及多种促激素，因而是机体调节内分泌活动的枢纽 |
| C．缺碘地区人的血液中激素b含量低于正常值 |
| D．血液中的甲状腺激素通过反馈调节作用，间接地促进自身的合成与分泌 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于生命系统层次的说法，正确的是 ( )
| A．可以认为一所校园内所有的树木是一个群落。 |
| B．可以认为一条河流是一个生态系统。 |
| C．可以认为一只小狗属于种群生命系统层次。 |
| D．不可以认为一只草履虫属于细胞生命系统层次。 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
若把变形虫的核从其体内取出，则变形虫应表现出 ( )
| A．失去核的变形虫，虽停止伸出伪足，但在几天后核就再生，能正常活动 |
| B．失去核的变形虫，细胞质功能逐渐衰退，几天内将死亡 |
| C．失去核的变形虫，虽然反复进行数次分裂，但结果还是死亡 |
| D．除去核以后，细胞质活动反而暂时提高，因此细胞分裂变得更加旺盛 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图直接可以得出的结论有（ ）
| A．生长素能促进植物生长 |
| B．单侧光照引起生长素分布不均匀 |
| C．生长素能由顶端向下端运输 |
| D．感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如下图所示。下列叙述错误的是（ ）
| A．与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体 |
| B．细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明a是逆浓度的转运过程 |
| C．用含3H标记的氨基酸注射到该细胞中，则出现3H的部位依次为③①②⑥④ |
| D．若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的—COOH |
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