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【题目】如图为无土栽培的南瓜幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图,下列叙述正确的是(  )

A.温度是限制ABCO2吸收速率的主要因素,温室栽培该植物,为获得最大经济效益,应控制的最低温度为30

B.A点时叶肉细胞中O2的移动方向是叶绿体到线粒体;有氧呼吸过程中葡萄糖中的氧最后全部交给水

C.温度过高会使酶失活,图中光合酶对温度的敏感度比呼吸酶强

D.图中BD点光合作用与呼吸作用强度相等,即光合作用制造的有机物等于呼吸作用消耗的有机物

【答案】C

【解析】

据图分析:植物从空气中吸收的二氧化碳的量为净光合作用的量,呼吸作用氧气的消耗量是实际呼吸作用的量,A点从空气中吸收的二氧化碳为0,光合作用小于或等于呼吸作用,光合作用产生的氧气完全被呼吸作用吸收,随着温度的升高,光合作用和呼吸作用都逐渐增强,大于后经光合作用大于0,即光合作用大于呼吸作用,实际光合作用等于净光合作用加上呼吸作用。

AAB段随温度升高,净光合作用升高,该阶段限制光合作用的因素是温度,植物净光合作用最强,此时细胞呼吸作用较弱,是获得最大经济效益的最适宜温度,A错误;
BA点时光合作用小于或等于呼吸作用,光合作用产生的氧气被呼吸作用利用,因此A点时叶肉细胞中的移动方向是从叶绿体移向线粒体,有氧呼吸过程中葡萄糖中的氧最后全部交给了二氧化碳,B错误;
C、据图分析,净光合作用强度随温度升高而升高更快,因此光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度高,C正确;
DB点、D点净光合作用与呼吸作用相等,因此实际光合作用是呼吸作用的2,D错误。

故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】(地理——选修6:环境保护)阅读材料,完成下列问题。

中华白海豚是全球濒危物种,适宜生活在清洁、安静的水域,珠江口伶仃洋水深25米内的海域是其重要活动区域。伶仃洋上的港珠澳大桥(如下图所示)是世界上最长的跨海大桥,也是我国交通史上技术最复杂、建设要求和标准最高的工程之一。建设者在设计和施工过程中采取了一系列措施,以减少对白海豚生存环境的影响。

分析为保护白海豚生存环境,港珠澳大桥建设者在设计和施工中采取的措施。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为描述多种生物学现象或过程的模型,相关叙述不准确的是( )

A.若该图表示真核生物有氧呼吸的三个阶段,则a阶段的场所为细胞质基质,c阶段的场所为线粒体内膜

B.de表示酵母菌有氧呼吸的第一、二阶段的反应过程,则c表示二氧化碳和[H]及少量能量

C.若该图表示人体骨骼肌细胞无氧呼吸的两个阶段,则b表示的是丙酮酸和[H]及少量能量,c表示乳酸和少量能量

D.若该图代表氨基酸合成蛋白质的过程,则b代表多肽链,e表示盘曲、折叠过程,c代表蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为有关蛋白质分子的概念图,下列对图示分析不正确的是(  )

A. 组成每一种蛋白质的氨基酸都有20种

B. ①过程发生所需模板和运输A的工具都是RNA

C. 环状多肽中B的数目等于A的数目

D. 蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的直接原因

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某农科所通过如图育种过程培育出了高品质的糯小麦,相关叙述正确的是( )

A. 该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变

B. a过程能提高突变率,从而明显缩短了育种年限

C. a.c过程都需要使用秋水仙素,都只能作用于萌发的种子

D. 要获得yyRR,b过程需要进行不断的自交来提高纯合率

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示各种膜的组成成分含量。图示不能说明的是

A.构成细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质

B.膜中的脂质和蛋白质含量的变化与膜的功能有关

C.膜的功能越简单,所含蛋白质的数量越少

D.细胞膜具有信息交流的重要作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】物质跨膜运输分为甲、乙两大类,①②③④四小类,如下图所示。下列相关叙述错误的是(  )

A. 图中甲和乙分别指的是被动运输和主动运输

B. 图中物质a、b、c均顺浓度梯度进行跨膜运输

C. 图中跨膜运输类型③可表示红细胞吸收葡萄糖

D. 图中跨膜运输类型④可表示Na+运入神经细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究人员用野生一粒小麦与山羊草杂交可获得野生二粒小麦,过程如下图。


请回答问题:

1)野生一粒小麦与山羊草_____(是、不是)同一物种,判断依据是_____

2)培育野生二粒小麦的过程中,秋水仙素会在细胞分裂__________期抑制_____的形成,最终 使得野生二粒小麦的体细胞中染色体的数目变为_____条。

3)培育出的野生二粒小麦是_____(可育、不可育)的。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为选育光反应效率高、抗逆性强的甜瓜品种,科研人员用正常叶色甜瓜和黄绿叶色甜瓜进行杂交实验,结果如下图所示。

请回答问题:

1)正常叶色为______(填“显性”或“隐性”)性状,判断依据是_________

2)实验二为______实验,可检测实验一产生子代个体的_________

3)根据上述杂交实验的结果,推测控制该性状的基因遗传符合_________定律,如果用Gg代表控制叶色的基因,则实验一的亲本中,正常叶色甜瓜的基因型为_________

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