已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交F1自交，播种所有的F2。假定所有F2植株都能成活，F2植株开花时，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2植株自交收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传的基本定律。从理论上讲F3中表现白花植株的比例为（ ）
A．1/4 B．1/6 C．1/8 D．1/16
期末集结号系列答案科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川什邡中学高一上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下表是某兴趣小组同学用莲种子所做的探究实验（其他条件适宜且相同）。下列叙述错误的是（ ）
组别 | I | II | III | IV | V |
处理方式 | 破壳处理 | 破壳处理 | 不破壳处理 | 破壳处理 | 不破壳处理 |
水分条件 | 干燥 | 充足水分 | 充足水分 | 充足水分 | 充足水分 |
光照条件 | 自然光照 | 自然光照 | 自然光照 | 遮光 | 遮光 |
实验结果 | 种子不萌发 | 大部分种子萌发 | 种子不萌发 | 大部分种子萌发 | 种子不萌发 |
A．实验的目的是探究光照、破壳处理和水分对莲种子萌发的影响
B．I组和IV组对照可以说明种子萌发不需要光照
C．I组和II组对照可以说明种子萌发需要水分
D．实验结果说明莲种子萌发需要水分和破壳处理
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高二理10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压调节的正确的顺序是
①下丘脑渗透压感受器兴奋②大脑皮层兴奋产生渴觉③下丘脑神经分泌细胞分泌抗利尿激素增加④摄水量增加⑤减少尿的排出
A．①→②→③→④→⑤
B．②→①→④→③→⑤
C．
D．
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东省北校区高二10月考生物卷（解析版） 题型：选择题
下图表示果蝇某一条染色体上几个基因，相关叙述中不正确的是（ ）
A．摩尔根选择果蝇做实验材料是实验成功的一个关键问题
B．观察图示可知，基因在染色体上呈线性排列
C．控制白眼和红宝石眼的基因是等位基因
D．研究果蝇的黄身和棒眼的遗传不符合自由组合定律
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东省北校区高二10月考生物卷（解析版） 题型：选择题
下图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是（ ）
A．三个细胞均处于减数分裂中
B．甲、乙、丙三个细胞染色体数均不相同
C．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体
D．三个细胞有可能来自同一生物个体的同一器官
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东省北校区高二10月考生物卷（解析版） 题型：选择题
纯合的黑色短毛兔与褐色长毛兔杂交（受两对等位基因控制），F1全为黑色短毛兔,让F1雌雄个体相互交配产生F2。欲判定F2中的某一黑色长毛兔是否为纯合子,选用与它交配的兔最好是（ ）
A．黑色长毛兔 B．褐色短毛兔
C．黑色短毛兔 D．褐色长毛兔
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东省北校区高二10月考生物卷（解析版） 题型：选择题
下列哪项不属于孟德尔研究遗传定律获得成功的原因（ ）
A．正确地选用实验材料
B．采取工人杂交的实验方法
C．先分析一对相对性状的遗传,运用统计学方法分析结果
D．科学地设计实验程序,提出假说并进行验证
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省高二上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题
若一个基因G和C共占碱基总数的40%，一条链中有360个A，互补链中的A占整个基因碱基总数的10%，则该基因多少个碱基对？（ ）
A．300 B．450 C．900 D．1800
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省郑州市七校联考高二上期中考生物卷（解析版） 题型：选择题
某同学利用性状分离比的模拟实验装置，进行如下实验，从甲、乙两个容器中各随机抽出一个小球，记录组合情况，重复多次实验后，结果发现AB、Ab、aB、ab的比值接近1:1:1:1。以下关于该实验的说法正确的是
A．甲、乙两个容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官
B．小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类
C．该实验模拟的是减数分裂过程中非同源染色体上基因的自由组合
D．每个容器中两种的小球数量需相等，但甲乙两个容器中小球的总数可以不同
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