A. | 在染色体形态固定、数目清晰的时期,着丝粒排列在赤道板上 | |
B. | 在核膜和核仁逐渐消失的时期,细胞两极发出星射线形成纺锤体 | |
C. | DNA和染色体的数目加倍是在同一时期完成的 | |
D. | 在染色体逐渐解开螺旋的时期,细胞中央出现一个赤道板 |
分析 有丝分裂不同时期的特点:
(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答 解:A、有丝分裂中期,染色体形态固定、数目清晰的时期,着丝粒排列在赤道板上,A正确;
B、星射线是中心体发出的,洋葱属于高等植物,没有中心体,B错误;
C、DNA在间期复制后,含量加倍,染色体的数目加倍是在有丝分裂后期,着丝点分裂导致的,C错误;
D、赤道板不是真实存在的结构,不会出现,D错误.
故选:A.
点评 本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,能结合所学的知识准确判断各选项.需要注意的是B选项,要求考生明确中心体只分布在动物细胞和低等植物细胞中.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省益阳市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•益阳期末)小麦根尖分生区细胞不断分裂使根向远处生长,在分裂过程中不会出现的是( )
A.细胞分裂中期,染色体形态较固定、数目较清晰
B.细胞分裂前期,核膜和核仁逐渐消失
C.细胞分裂间期,中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒
D.细胞分裂末期,高尔基体参与细胞壁的形成
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该病孩的外祖父母一定是正常的 | B. | 该病孩可能是女孩 | ||
C. | 这对夫妇再生一个病孩的概率是$\frac{1}{2}$ | D. | 该病孩的母亲是致病基因的携带者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与艾滋病人共同用餐 | B. | 与静脉吸毒者共用一个注射器 | ||
C. | 与艾滋病人共用剃须刀 | D. | 输入含有HIV的血液制品 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用于鉴定生物组织中还原糖和观察细胞中DNA、RNA分布的试剂都需要现配现用 | |
B. | 观察根尖分生组织细胞有丝分裂时,在呈正方形的细胞中才可能观察到染色体 | |
C. | 纸层析法分离绿叶中色素时,滤纸条上蓝绿色带最宽,黄绿色带离层析液最近 | |
D. | 用适宜浓度的硝酸钾溶液处理口腔上皮细胞会发生质壁分离现象和自动复原的现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图细胞处于有丝分裂中期,乙图细胞处于有丝分裂后期 | |
B. | 甲图细胞中有同源染色体,乙图细胞中没有同源染色体 | |
C. | 甲图细胞所处时期对应丁图的c时期 | |
D. | 乙图细胞所处时期分别对应丙图DE段和丁图的b时期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大兴安岭的红松林 | |
B. | 亚马逊河谷的热带雨林 | |
C. | 一片草原上的昆虫和小鸟 | |
D. | 一个湖泊中的藻类、鱼类、蚌等全部生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 白花植株的出现是定向变异的结果 | |
B. | X射线可以引起基因突变 | |
C. | 通过杂交实验,可以确定突变的显隐性 | |
D. | 观察白花植株自交后代的性状,可以确定是否是可以遗传变异 |
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