下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经-腓肠肌标本,灵敏电流计连接在坐骨神经表面,下列相关叙述不正确的是 ( )
A.电刺激①处,电流计指针会发生反向的两次偏转 |
B.电刺激①处或②处均可引起腓肠肌的收缩 |
C.电刺激②处,电流计能记录到两次电位变化 |
D.神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同 |
C
解析试题分析:图表示具有生物活性的蛙坐骨神经-腓肠肌标本,神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触,那么兴奋传递方向在此处只能是神经→肌肉,且是电信号与化学信号的互变,电刺激①处,电流两次经过灵敏电流计,电流计指针会发生反向的两次偏转,A正确;电刺激①处产生的冲动可以由神经传递到肌肉,引起肌肉的收缩,直接电刺激肌肉也可以引起肌肉的收缩,B正确;电刺激②处,产生的神经冲动不能传递到神经纤维上,故电流计不能记录到电位变化,C错误;由于兴奋在神经纤维上的传导方向是双向的,且膜内电流方向代表了兴奋的传导方向,D正确。
考点:本题借“蛙坐骨神经-腓肠肌标本的人工电刺激”创设情境,考查学生的信息获取能力,同时考查《稳态与环境》中的兴奋传导方向的基础知识的理解能力,属于能力立意题。
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下面是某人群中耳垂遗传情况调查结果。,据此可以判断
A.耳垂的遗传方式属于常染色体遗传 |
B.有、无耳垂的遗传不遵循基因的分离定律 |
C.依据第①组结果可以推测有耳垂属于显性性状 |
D.第②组中所有父亲的基因型均为杂合体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
mRNA上的起始密码子是AUG和GUG,对应的氨基酸是甲硫氨酸和缬氨酸。但蛋白质的第一个氨基酸往往不是甲硫氨酸或缬氨酸。产生此结果的原因是
A.甲硫氨酸和缬氨酸可能对应多种密码子 |
B.起始密码子是核糖体进行翻译的起点 |
C.转录生成的mRNA可能进行加工修饰 |
D.翻译生成的多肽链可能进行加工修饰 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于几种育种方式的叙述中,不正确的是 ( )
A.杂交育种可以获得稳定遗传的个体 |
B.诱变育种可大幅提高有利变异的比例 |
C.单倍体育种可迅速获得纯合品系 |
D.多倍体育种能得到营养物质含量高的品种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于下列a、b、c、d四种生物的叙述,不正确的是 ( )
A.a和d不具有核膜包被细胞核 |
B.a和b都能进行光合作用 |
C.a、b、c、d都能独立繁殖和代谢 |
D.a、b、c、d都可发生基因突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
甲(ATGC)是一段单链DNA片段,乙是该片段的转录产物,丙(A-P~P~P)是转录过程中的一种底物。下列叙述正确的是 ( )
A.甲、乙、丙的组分中均有核糖
B.甲、乙共由5种核苷酸组成
C.丙可作为细胞内的直接能源物质
D.乙的水解产物中含有丙
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
利用溴甲酚紫指示剂检测金鱼藻生活环境中气体含量变化的实验操作如下,相关叙述不正确的是( )
A.黑暗处理的目的是使金鱼藻不进行光合作用 |
B.溴甲酚紫指示剂变为黄色是因为溶液pH减小 |
C.图中实验操作3~5能证明光合作用吸收CO2 |
D.该实验可证明呼吸作用释放CO2,光合作用释放O2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
长期浸水会导致树根变黑腐烂。树根从开始浸水到变黑腐烂的过程中,细胞呼吸速率的变化曲线如下图所示。下列叙述不正确的是( )
A.Ⅰ阶段根细胞的有氧呼吸速率下降 |
B.Ⅱ阶段根细胞的无氧呼吸速率上升 |
C.Ⅲ阶段曲线下降的主要原因与Ⅰ阶段不同 |
D.细胞在a点的有氧呼吸强度小于b点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示细胞内某些重要物质的合成过程。该过程发生在
A.真核细胞内,一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链 |
B.真核细胞内,转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译 |
C.原核细胞内,转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链 |
D.原核细胞内,转录还未结束便启动遗传信息的翻译 |
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