下列关于生物学实验中常用技术的相关描述,正确的是
A.用3H标记亮氨酸,可以分析出分泌蛋白的合成和分泌途径
B.研究细胞器的结构和种类,可采用密度梯度离心法和显微观察法
C.半透膜都具有选择透过性
D.用高倍显微镜观察健那绿处理后的细胞,可以看到线粒体具有双层膜结构
科目:高中生物 来源:2016-2017学年广东省高一12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
某校兴趣小组的同学进行“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验,他们对实验的处理如下表所示。
试管 | 实验处理 | ||
加入体积分数为3%的H2O2溶液(mL) | 温度 | 加入试剂 | |
试管1 | 2 | 常温 | / |
试管2 | a | 90℃ | / |
试管3 | 2 | 常温 | 2滴质量分数为3.5%的FeCl3溶液 |
试管4 | 2 | b | 2滴质量分数为20%的肝脏研磨液 |
(1)表格中的a、b应填写的内容分别是 和 。
(2)表中的试管 和试管 对照,可说明酶具有催化作用;试管3和试管4对照说明酶具有 (特性)。
(3)试管4产物浓度随时间变化的曲线如右图实线所示(肝脏研磨液浓度固定)。若一开始时,将肝脏研磨液的浓度增加50%,请在右图中用虚线画出理想条件下产物浓度随时间变化的曲线(请画在答题卷对应的图中)。
(4)另一兴趣小组的同学探究温度对淀粉酶活性的影响,可以用 (化学试剂)与 发生特定的颜色反应检测因变量。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年甘肃省高一12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在低倍显微镜下观察到一细胞之后,欲换用高倍显微镜进一步观察,下列操作步骤中不正确的是
A.将要观察的细胞移至视野的中央
B.将小光圈调整为大光圈
C.转动转换器.,将高倍物镜正对通光孔
D.先使用粗准焦螺旋,后使用细准焦螺旋将物像调整淸晰
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽省高一12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图所示为物质进出细胞的三种方式,下对说法不正确的是
A. ①可代表小肠线毛上皮细胞吸收葡萄糖
B. K+和葡萄糖分别以②、①方式进入红细胞
C. 胰岛B细胞分泌胰岛素是通过③方式进行
D. ③中物质出细胞穿过了0层膜
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽省高一12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了3次连续观察(如图所示)。下列有关叙述正确的是
A. 第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域
B. 第二次观察前滴管中滴加的液体是清水
C. 第三次观察前用滴管滴加液体时,不能在显微镜的载物台上进行,以防污染镜头
D. 在低倍镜下就可看到植物细胞的质壁分离与复原
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽省高一12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞结构、功能的叙述的说法,不正确的是
A.原核细胞由于除核糖体外无其他细胞,所以是不能进行光合作用的
B.内质网既可和外层核膜直接相连,也可和细胞膜直接相连
C.草履虫的生命活动比人体肌细胞的生命活动复杂
D.动物细胞所持有的储能物质属于糖类
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年西藏拉萨市高二上期末生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为人体的生命活动调节示意图,下列叙述错误的是( )
A、饭后血糖升高时,人体可以通过“内刺激→A→C→D”途径促进胰岛素的分泌
B、人体内的甲状腺激素可能完成H过程
C、人在寒冷的条件下,可以通过刺激→A→C→D,使肾上腺素分泌增加
D、当人的手被针刺时,可以通过刺激→A→C→D,使手缩回
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高一上学期月考三生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学工作者用不同颜色的荧光染料分别标记人和鼠细胞的蛋白后进行细胞融合实验(如图所示),该实验说明
A.膜蛋白是可以移动的
B.两种细胞的膜蛋白种类相同
C.膜蛋白可以起生物催化作用
D.膜蛋白能控制某些物质出入细胞
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西吉安一中高一上第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干,去除主脉后剪成大小相同的小块,随机分成三等份,之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定时间后测得甲的浓度变小,乙的浓度不变,丙的浓度变大。假设蔗糖分子不进出细胞,则关于这一实验结果,下列说法正确的是
A. 实验前,丙的浓度>乙的浓度>甲的浓度
B. 乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等
C. 实验中,细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散
D. 甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的
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