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    13．如图表示酶活性与温度的关系．下列叙述正确的是（　　）
    A．当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性下降
    B．当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性上升
    C．酶活性在t2时比t1高，故t2时更适合酶的保存
    D．酶活性在t1时比t2低，表明t1时酶的空间结构破坏更严重

    分析 分析题图：图示表示酶活性与温度的关系．在最适温度前，随着温度的升高，酶活性增强；到达最适温度时，酶活性最强；超过最适温度后，随着温度的升高，酶活性降低．另外，低温不会使酶变性失活，而高温会使酶变性失活．

    解答 解：AB、t2温度高于最适温度，酶活性降低，但没有失活，因此反应温度由t2调到最适温度时，酶活性升高，A错误；B正确；
    C、低温更适合酶的保存，因此与t2相比，t1时更适合酶的保存，C错误；
    D、低温不会破坏酶的活性，只能降低酶的活性，D错误．
    故选：B．

    点评 本题结合曲线图，考查探究影响酶活性的因素，要求考生掌握影响酶活性的因素及相应的曲线图，能够分析题图提取有效信息．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．人本内不正常的细胞凋亡会诱发多种疾病，下列疾病是由细胞凋亡失衡引起的是（　　）
    A．白血病B．白化病C．佝偻病D．坏血病

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图是利用基因工程技术生产可食用疫苗的部分过程，其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ为四种限制性核酸内切酶．下列有关说法，正确的是（　　）
    A．一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列
    B．表达载体构建时需要用到SmaⅠ、PstⅠ限制性核酸内切酶
    C．抗卡那霉素基因的主要作用是促进抗原基因在受体细胞表达
    D．除图示标注的结构外表达载体中还应有起始密码子和终止密码子等

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．艾滋病是一种危害性极大的传染病，是由于患者感染艾滋病病毒（简称 HIV）．图1为艾滋病感染者体内HIV浓度和T细胞数量随时间的变化规律．请据图回答下列问题：

    （1）从免疫学角度分析，艾滋病是一种免疫缺陷病．被HIV侵染的T细胞产生于骨髓这一免疫器官，并在胸腺部位成熟．除上述免疫器官外，人体的免疫器官还包括淋巴结、扁桃体、脾脏（至少答2个）等．
    （2）人体感染HIV后，HIV的浓度先升髙后下降，原因是人体的免疫系统产生了囊膜蛋白（Gpl20，Gp41）抗体等多种抗体，大部分HIV与抗体结合后被消灭．图2是抗体形成的一般过程，写出以下字母代表的名称：e记忆B细胞；g淋巴因子．
    （3）从图1可知，HIV浓度在第9年达到了峰值，患者此时通常会罹患多器官的恶性肿瘤，最终导致死亡．这一结果体现了免疫系统的监控和清除功能．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于细胞工程的叙述，错误的是（　　）
    A．电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合
    B．去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞需用不同的酶处理
    C．植物体细胞杂交的结果是产生杂种植株，动物体细胞杂交的主要用途是制备单克隆抗体
    D．植物体细胞杂交可克服远缘杂交不亲和的障碍，某种植物甲、乙两品种的体细胞杂交形成的杂种植株和甲、乙两品种杂交后代的染色体数相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列是关于光合作用的实验，叙述不正确的是（　　）
    选项实验内容实验结论
    A萨克斯的实验证明绿色植物叶片在光下能产生淀粉
    B恩格尔曼的水绵实验证明氧是由叶绿体释放出来的
    C卡尔文的实验证明了CO2被用于合成糖类等有机物
    D鲁宾和卡门的同位素标记实验证明光合作用释放的氧气都来自反应物CO2
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中．如表中有关措施与对应的目的不恰当的是（　　）
    选项应  用措  施目  的
    A种子贮存晒干降低自由水含量，降低细胞呼吸
    B水果保鲜零上低温降低酶的活性，降低细胞呼吸
    C稻田定期排水防止水稻幼根因缺氧产生乳酸而腐烂
    D栽种庄稼疏松土壤促进根有氧呼吸，有利于吸收矿质离子
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．用杂合子（DdEe）种子获得纯合子（ddee），最简捷的方法是（　　）
    A．种植→F1→选双隐性植株→纯合子
    B．种植→秋水仙素处理→纯合子
    C．种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合子
    D．种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合子

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    科目：高中生物 来源：2016届云南师范大学附属中学高三下第七次月考理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    绿藻、褐藻和红藻属于藻类植物，他们在海水中的垂直分布依次是浅、中、深。下列有关叙述不正确的是（ ）

    A、决定这三种藻类垂直分布的主要环境因素是光照强度和光质

    B、绿藻细胞中与光合作用有关的色素分布在类囊体薄膜上

    C、褐藻细胞内的CO2可由线粒体内膜生成扩散到叶绿体基质被利用

    D、改变红藻生存的海水深度，可能会影响细胞内O2的成生速率

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