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下列有关细胞工程的叙述中,不正确的是(  )
A、植物细胞工程中,融合叶肉细胞时,应先去掉细胞壁获得原生质体
B、植物细胞工程中,叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织
C、植物体细胞杂交培育出植物的原理是植物细胞具有全能性
D、利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制
考点:植物体细胞杂交的过程,植物培养的条件及过程
专题:
分析:1、植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性,其过程为:离体的植物组织,器官或细胞经过脱分化过程形成愈伤组织(高度液泡化,无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织),愈伤组织经过再分化过程形成胚状体,进一步发育成为植株.
2、植物体细胞杂交时,需先用纤维素酶和果胶酶去壁活动原生质体,离体植物的细胞、组织或器官可用于植物组织培养,属于外植体.
解答: 解:A、植物体细胞杂交时,需先用纤维素酶和果胶酶去壁活动原生质体,然后再诱导融合,A正确;
B、植物细胞工程中,叶肉细胞经脱分化过程可形成愈伤组织,B错误;
C、植物体细胞杂交培育出植物的原理是利用了植物细胞的全能性,C正确;
D、利用植物体细胞杂交技术可克服远源杂交不亲和障碍,D正确.
故选:B.
点评:题考查植物组织培养和植物体细胞杂交的相关知识,要求考生识记植物组织培养的原理、过程和条件,识记植物体细胞杂交的过程,能对选项作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图,已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、E、F五个基因(基因为有遗传效应的DNA片段),其同源染色体上依次排列着a、b、c、e、f五个相对应的等位基因.如图所示的若干种变化中,未发生染色体结构变化的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

假设某二倍体动物(2n=4),其细胞在分裂过程中每条染色体上DNA的数目变化如图甲所示;图乙、丙、丁表示该类动物的某些细胞在分裂过程中的染色体行为.
请回答下列问题:
(1)图甲中BC段对应的细胞分裂时期是
 
,DE段染色体的行为是
 
.与该行为对应的图有
 

(2)有丝分裂过程中与CD段对应的分裂期是
 
.该时期核内染色单体数:DNA分子数=
 

(3)图丙的细胞名称是
 
,其染色体组数是
 

(4)图丁细胞中M、m是等位基因,试从变异的角度分析出现这种现象的原因.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境,在这个环境中可发生的生物化学反应有(  )
A、载体蛋白质和激素的合成
B、抗体与抗原结合以至杀灭抗原
C、丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水
D、消化道中蛋白质分解成氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪一组生物不是通过细胞工程的方法培育成功的是(  )
A、“番茄-马铃薯”杂种植株和克隆羊
B、花药离体培养获得单倍体和“向日葵豆”
C、秋水仙素处理获得的多倍体和无子番茄
D、人工种子和单克隆抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:

克隆羊多利的产生是生物技术革命的一项重大突破.克隆技术具有多种用途,但是不能(  )
A、使生物多样性大大增加
B、用于保存濒危物种
C、繁殖某一性别的家畜
D、繁殖家畜中的优良品种

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科目:高中生物 来源: 题型:

玫瑰被誉为“花中皇后”,是最著名的花卉之一;玫瑰精油也是世界上最贵的植物精油,具有“软黄金”之称.下面是与玫瑰相关的实验,请分析回答问题:
(1)如果要用植物组织培养的方法对玫瑰进行大规模种植,在对玫瑰外植体细胞进行接种前,需要进行
 
 
两项工作.
(2)取长势相同并经过消毒的玫瑰花芽若干,并均分为5份,分别培养在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中,花芽的生长状况如下表所示.
类别A组B组C组D组E组
吲哚乙酸03ppm3ppm0.03ppm0
细胞分裂素00.2ppm0.002ppm1.0ppm0.2ppm
花芽生长状况组织、切块形成愈伤组织形成愈伤组织继而分化成根形成愈伤组织继而分化成嫩芽梢生长
①在此过程中能实现脱分化的花芽是
 
组.
②根据实验结果在生产中,欲快速、大量获得花芽,可选用
 
组的培养基进行大量生产.
(3)玫瑰精油易挥发、化学性质稳定、难溶于水,适合用
 
蒸馏法提取.蒸馏时收集的蒸馏液中含有的物质是
 
,可以向收集的蒸馏液中加入
 
提高玫瑰精油的纯度.

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关变异与进化的叙述,正确的是(  )
A、没有突变,就没有进化
B、生物受环境影响而产生的变异不可能作为进化的原材料
C、基因重组产生新性状为生物进化提供原材料
D、自然选择能保留有利变异,淘汰不利变异,但不能使有利变异积累起来

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于酶和固定化酶的研究与应用的叙述,正确的是(  )
A、作为消化酶使用时,蛋白酶制剂以口服方式给药
B、尿糖试纸含有固定化的葡萄糖酶和过氧化氢酶,可以反复使用
C、固定化后的淀粉酶可以连续水解废水中的淀粉为葡萄糖,因而可用于保护环境
D、“加酶洗衣粉”的洗涤效果与水温、酸碱度有关,与污物或衣物的性质无关

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