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    如图所示为某同学制作的小生态瓶，据图分析正确的是（ ）

    A．生态瓶中生物种类稀少，不能实现物质循环再生

    B．生态瓶要适时打开瓶盖，适量补充氧气

    C．为保证生态瓶的正常运转，瓶内各种成分应比例适中

    D．在强烈光照条件下，才能维持生态瓶的稳定性

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列有关实验操作的描述，正确的是（　　）
    A．鉴定待测样液中的还原糖时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuSO4溶液
    B．制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色
    C．观察DNA和RNA分布时，用单一的吡罗红试剂染色
    D．探究温度对酶活性的影响时，使用过氧化氢酶不能得到预期实验结果

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省赣州市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物学实验的叙述，正确的是（ ）

    A．探究PH对酶活性的影响，可以用淀粉作为底物

    B．利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精，需要在碱性条件下进行

    C．用黑藻叶片观察质壁分离与复原时，叶绿体的存在不会干扰实验现象的观察

    D．色素滤液细线浸入层析液，会导致滤纸条上色素带重叠

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    春季，雄鸟长出鲜艳的羽毛，不断鸣叫，并对雌鸟摆出各种姿态．相关说法正确的是（ ）

    A．雄鸟感受物理信息，并能发出物理信息和行为信息

    B．信息传递有利于种群繁衍和种群基因库的发展

    C．雌鸟接受信息后，下丘脑分泌的促性腺激素会增加

    D．雌鸟体内性激素含量过高会抑制垂体的合成与分泌活动

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于“探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果冶的叙述，合理的是（ ）

    A．先用热水溶解洗衣粉，再将水温调节到最适温度

    B．实验的观察指标可以是相同洗涤时间内污渍的残留程度

    C．相同pH时加酶洗衣粉洗涤效果好于普通洗衣粉

    D．衣物质地和洗衣粉用量不会影响实验结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是人类Ⅰ型、Ⅱ型两种糖尿病的部分发病机理，请回答：

    （1）图中①表示的物质是胰岛素．②表示的结构是葡萄糖载体（或葡萄糖载体蛋白）．正常情况下，当血糖浓度升高时，结构②活动加强，据图分析可知：影响②发挥作用的主要物质和结构有ATP、胰岛素（的浓度） 和胰岛素受体（的数目）．
    （2）如果图中靶细胞是肝细胞，当血糖浓度降低时，作用于肝脏细胞的激素主要是胰高血糖素（或胰高血糖素、肾上腺素）．
    （3）研究发现某抗原的结构酷似胰岛B细胞的某结构，则因该抗原刺激机体后产生的特异性抗体攻击胰岛B细胞而导致的糖尿病属于Ⅰ型（填“Ⅰ型”或“Ⅱ型”）糖尿病；从免疫学角度分析该疾病属于自身免疫病．在临床中Ⅱ型（填“Ⅰ型”或“Ⅱ型”）糖尿病不能通过注射胰岛素治疗．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列是对高温环境中作业的工人生命活动调节的叙述，其中正确的是（　　）
    A．细胞外液渗透压下降，肾小管加强对水分的重吸收
    B．人在高温环境中过久，可能会中暑
    C．皮肤毛细血管舒张，人体散失的热量大于产热量
    D．大量流汗后，应及时大量饮用矿泉水，以维持身体的水

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．有人给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物-链脲佐菌素（STZ）进行血糖调节研究，为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞，应该（　　）
    ①在兔饱足状态下   
    ②在兔空腹状态下    
    ③测定血液胰岛素含量
    ④测定尿液是否含糖   
    ⑤测定血糖含量．
    A．①③④B．①③⑤C．②③⑤D．②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    5．下列有关胰岛素和胰高血糖素的说法正确的是（　　）
    A．胰岛素是体内唯一能够降低血糖浓度的激素
    B．胰岛素不仅能够促使血糖分解，还能够抑制非糖物质转变成血糖
    C．胰高血糖素分泌过多是导致高血糖和糖尿病的主要原因
    D．胰高血糖素和肾上腺素都能使血糖浓度升高

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