A、利用含有四环素的培养基可将含Ⅱ的细菌筛选出来 |
B、Ⅲ是农杆菌,通过步骤③将目的基因导入植株 |
C、⑥可与多个核糖体结合,并可以同时翻译出多种蛋白质 |
D、①过程的完成需要限制酶和DNA连接酶的参与 |
导入 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1和3 | B、2和6 |
C、2和5 | D、2和4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
SOD基因 |
① |
② |
③ |
A、①过程中最常用的方法是采用显微注射技术将SOD基因导入植物细胞 | ||
B、②、③分别表示脱分化、再分化过程,均无需严格的无菌操作就可以完成 | ||
C、SOD催化
| ||
D、该育种方式利用了细胞工程和基因工程,能体现细胞的全能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③④⑤⑥ | B、①②④⑤ |
C、①②⑤ | D、①②③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、具有同型性染色体的生物,发育成雌性个体,具有异型性染色体的生物发育成雄性个体 |
B、X、Y染色体在减数第一次分裂后期分离,X、X染色体在减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期分离 |
C、伴X染色体隐性遗传,男性发病率高,且女性患者的母亲和儿子均为患者 |
D、性染色体上的基因只符合伴性遗传的特点,而不遵循孟德尔定律 |
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