以下治疗措施及叙述,不正确的是
①输入葡萄糖盐水治疗急性肠炎脱水 ②大量出汗后,适当多喝淡盐水
③氨基酸都可以在人体内由其它物质转化而成 ④生理盐水主要用于消毒
⑤糖尿病或者口服胰岛素来降血糖 ⑥食盐加碘预防地方性甲状腺肿
A.①②③ B.④⑤⑥
C.③④⑤ D.①③⑥
科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
假定将甲乙两个同种植物的成熟细胞分别放入蔗糖溶液和KNO3溶液中,两种溶液均比细胞液的浓度高,蔗糖分子不能透过膜,KNO3可以较快地透过膜。在显微镜下连续观察,甲乙两细胞的变化是
A.甲乙两细胞发生质壁分离后,不再发生质壁分离复原
B.甲乙两细胞发生质壁分离,但乙细胞随后又发生质壁分离复原
C.甲乙两细胞发生质壁分离,但随后甲细胞又发生质壁分离复原
D.甲乙两细胞均发生质壁分离,后又均发生质壁分离复原
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
血液中的血红蛋白和肌肉中的肌蛋白结构不同的原因是
A.所含氨基酸的种类不同,而数目、排列顺序都相同
B.所含氨基酸的数目不同,而种类、排列顺序都相同
C.所含氨基酸的数目、排列顺序不同和多肽链的数目及空间结构不同
D.所含氨基酸的数目、排列顺序和多肽链的数目相同但空间结构不同
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省哈尔滨市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
图中①~④标出多肽分子中的化学键。水解与脱水缩合相反,断裂的化学键是
A.① B.②
C.③ D.④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省哈尔滨市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞能吸收葡萄糖,却不能吸收更小的木糖,这反映出细胞膜具有的功能是
A.全透性 B.遗传
C.维持pH D.控制物质进出细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省哈尔滨市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质中,化学本质与淀粉同类的一组是
A.葡萄糖、维生素D、麦芽糖 B.酶、氨基酸、抗体
C.纤维素、果糖、核糖 D.胆固醇、性激素、乳糖
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省哈尔滨师大附高二上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)鸣禽是鸟类中最善于鸣叫的一类。鸣禽的鸣唱是在脑中若干功能区(如图甲中字母所示)的控制下,通过鸣管和鸣肌来完成的。请分析回答:
(1)图甲中的HVC等功能区是鸣禽鸣唱反射弧结构中的____________。该反射的效应器是___________。
(2)研究发现雄鸟的HVC区体积明显大于雌鸟。为探究这种差异的原因,研究者进行实验,得到图乙所示的结果,据图分析回答。
①此实验以____________雌雄鸟脑为材料,制备装片并染色,然后在显微镜下观察,通过计数神经元的______________(结构)来统计HVC区神经元的数量。
②图乙的结果显示,10~15日龄时,雄鸟和雌鸟脑的HVC区神经元的数量差异不大;随日龄增长,雄鸟和雌鸟脑的HVC区神经元数量变化的趋势分别是_____________。
(3)进一步研究发现,雄鸟脑中HVC区体积较大与新生神经元所占比例较高有关,而新生神经元数量的雌雄差异与鸟体中激素有关,这类激素最可能是____________。为验证这一观点,研究人员做了多组实验,其中一组是选用雌性幼鸟若干只,平均分成两组。在对照组幼鸟皮下植入不含激素的包埋物,实验组的处理是______________。一段时间后,检测两组鸟脑中HVC区_______________。若____________,说明上述观点成立。本实验设置对照组的目的包括___________(填选项前的符号)。
① 排除外源激素对实验结果的影响 ② 排除植入手术对实验结果的影响
③ 排除包埋物对实验结果的影响 ④ 排除激素浓度对实验结果的影响
⑤ 减小激素测量误差对实验结果的影响 ⑥ 减小动物个体差异对实验结果的影响
⑦ 提供正常激素水平动物的数据作为参照
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省哈尔滨师大附高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的叙述,错误的是
A.甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体
B.a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
C.乙结构的活动只受甲结构释放的激素的调节
D.血液中甲状腺激素的含量起着反馈调节的作用
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