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    如图表示三个通过突触连接的神经元．现于箭头P处施加一强刺激，则能测到动作电位的位置有（　　）
    A、a 处B、b和c处
    C、d处D、e处
    考点：神经冲动的产生和传导
    专题：
    分析：兴奋在同一个神经元上的传导是双向的，在神经元之间通过突触传递的方向是单向的，即只能从神经元的轴突传递到另一个神经元的树突或细胞体，而不能倒过来传递．
    解答： 解：若P点施加一强刺激，b、c、p位于同一个神经元上，因此，b、c可以检测到电位变化，但是a、b位于两个神经元，且a是另一个神经元的轴突，因此b不能传递给a，a检测不到膜电位变化；c是神经元的轴突，可以通过突触传递到一个神经元的树突，进而传递到胞体d和轴突c、e，因此c、e能检测到膜电位的变化．
    故选：BCD．
    点评：本题的知识点是兴奋在神经纤维上的传到和在神经元之间传递的特点，对于兴奋在神经纤维上的传到和在神经元之间传递的特点的理解应用是本题考查的重点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    科研人员分别进行了表格、图所示的免疫学实验，请回答相关问题：
    组别 处理方式 检测结果
    实验组 用肺癌细胞抗原处理M细胞（脾脏中某种淋巴细胞）后，分离出M细胞与胸腺淋巴细胞混合培养，再分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养 部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞
    对照组 未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养 淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞

    （1）如表格实验组检测结果表明部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞，属于
     
    免疫（填“体液”或“细胞”），其免疫反应过程是：肺癌细胞抗原M细胞
     
    肺癌细胞裂解．
    （2）如表格实验证明M细胞在免疫中的作用是
     
    ．
    （3）LCM病毒在小鼠血液中传播时，血液中
     
    （填“会”或“不会”）产生抗体．
    （4）标记含51Cr标记的小鼠细胞的方法
     
    ．
    （5）如图实验中，上清液中出现51Cr的主要原因是
     
    ，如图实验中发生的免疫反应有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答下列有关微生物的问题：
    莠去津是一种含氮的有机化合物，它是广泛使用的除草剂之一．
    ①莠去津的作用机理之一是阻断光反应中的电子传递过程，影响NADP+形成
     
    ，进而影响在
     
    （填场所）中进行光合作用的暗反应过程，最终抑制杂草生长．莠去津在土壤中不易降解，为修复被其污染的土壤，按如图1程序选育能降解莠去津的细菌（目的菌）．已知莠去津在水中溶解度低，含过量莠去津的固体培养基不透明．

    ②由于莠去津的
     
    作用，在长期使用莠去津的土壤中可能含有目的菌．
    ③图2是A～C瓶中三类细菌的最大密度柱形图，由图推断，从A瓶到C瓶液体培养的目的是
     
    ；甲类细菌密度迅速降低的主要原因是
     
    ．
    ④在固体培养基中，无透明菌落利用的氮源主要是
     
    ；有透明带菌落利用的氮源主要是
     
    ，据此可筛选出目的菌．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    促红细胞生成素（EPO）是一种由肾分泌的糖蛋白激素，其作用相当迅速，血液中EPO水平上升1-2天内即可观察到红细胞数量的迅速增加，因此也是一种常用的兴奋剂．对正常人使用EPO，可能造成血液粘稠度增加、血凝、中风和心脏病发作的危险性增加．
    （1）体育界有句名言“你的红细胞越多，你快速奔跑的距离就越长”，从细胞呼吸角度分析，原因是
     
    ．
    （2）早期有运动员通过赛前输血的方法提高成绩，但易感染疾病．后来人们发现，低氧浓度促进红细胞数量增加是一个负反馈调节（如图1）．图中①②③表示促进或抑制，其中与其他两项表达含意不同一项是
     
    ，这为很多运动开展“高原训练”提供了依据．
    （3）目前临床使用的红细胞生成素（EPO）主要来自于基因工程技术生产的重组人红细胞生成素（rhEPO），其生产流程如图2：
    ①本生产流程中要得到的目的基因是
     
    ；受体细胞是
     
    ．图中b、c所指的物质分别是
     
    ．
    ②流程图中显示的获取目的基因的途径有二条：一是通过a
     
    技术，二是从
     
    中获取．
    （4）使用rhEPO的方法应该是
     
    ．（注射/口服）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为植物所固定的太阳能的限制因素图解，有关分析不正确的是（　　）
    A、影响植物净生产量的因素除了光、水、CO2、矿质营养外，还有温度和O2
    B、在晴朗的夏天，CO2往往成为植物固定太阳能的限制因素
    C、通过取食流入下一营养级的能量只有净生产量的10%～20%
    D、温室中适当增加光照强度、CO2浓度和矿质元素供应能提高农作物产量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法错误的是（　　）
    A、一种转运RNA只能转运一种氨基酸
    B、一种氨基酸可以有多种密码子
    C、一种氨基酸可以由几种转运RNA来转运
    D、一种氨基酸只能由一种转运RNA来转运

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项中，属于非特异免疫的是（　　）
    A、白细胞吞噬侵入人体的病菌
    B、接种卡介苗预防结核菌感染
    C、注射免疫球蛋白可增强机体的抵抗力
    D、患过麻疹的人不会再得此病

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关遗传和进化的叙述中，正确的是（　　）
    A、某种群中若A的基因频率在一段时间后由0.4增加到0.6，a的基因频率由0.6下降到0.4，因为无新基因产生，可认为该种群没进化
    B、人体（2n=46）一个染色体组有23条染色体，基因组也有23条染色体
    C、隔离是物种形成的必要条件，其实质是基因不能自由交流
    D、培育三倍体无子西瓜过程中，二倍体西瓜、三倍体西瓜、四倍体西瓜是三个物种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    正确选择实验材料是实验成功的关键环节．下列实验材料的选择与实验目的符合的是（　　）
      实验名称 实验材料
    A 观察DNA和RNA在细胞中的分布 人的口腔上皮细胞
    B 探究温度对酶活性的影响 过氧化氢酶
    C 观察细胞的质壁分离与复原 洋葱根尖分生区细胞
    D 观察细胞中线粒体的分布 菠菜的叶肉细胞
    A、AB、BC、CD、D

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