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    17．下列有关促胰液素的叙述不正确的是（　　）
    A．促胰液素是人们发现的第一种激素B．促胰液素能够强烈的促进消化
    C．促胰液素的分泌不需要导管的输送D．促胰液素是有小肠黏膜分泌的

    分析 促胰液素是人们发现的第一种激素，是小肠粘膜在盐酸的刺激下产生的，作用是促进胰腺分泌胰液．据此答题．

    解答 解：A、促胰液素是人们发现的第一种激素，A正确；
    B、促胰液素能够促进胰腺分泌胰液，而胰液促进食物的消化，B错误；
    C、促胰液素是由小肠黏膜分泌的，其分泌不需要导管的输送，C正确；
    D、促胰液素是有小肠黏膜分泌的，D正确．
    故选：B．

    点评 本题虽然考查促胰液素的发现，本实验来源于课本，是对课本实验的一个再现，所以要求对课本相关的实验的探究过程一定要明确．解答本题的关键是正确分析实验自变量和因变量．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．毒性弥漫性甲状腺肿（又称Basedow病或Graves）是由患者自身产生的某种Z抗体与甲状腺细胞膜上的Y激素受体结合（该抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌）致使甲状腺细胞持续分泌，产生高浓度的X激素所致（如图所示）．回答以下问题：

    （1）Basedow病是一种自身免疫病．Basedow病患者体内，在进行④过程的同时也会进行⑤过程，产生的细胞a是记忆细胞．图中①～⑨过程，错误的是⑧．
    （2）Graves病患者体内Y激素含量减少（填“增多”、“减少”或“相等”），可以判断Graves病患者体温往往比正常人高．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．科研上鉴别死细胞和活细胞常用“染色排除法”．例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡．该方法所利用的是细胞膜的哪种功能（　　）
    A．保护细胞内部结构B．进行细胞间的信息交流
    C．控制物质进出细胞D．识别功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于生命系统的认识，正确的是（　　）
    A．蛋白质和核酸是承担生命活动的重要分子，也属于“生命系统”的层次
    B．“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互有直接或间接联系的所有生物
    C．能完整表现生命活动的最微小的生命系统是细胞
    D．生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，除单细胞生物外都具备

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于颤藻和SARS病毒的比较，叙述不正确的是（　　）
    A．前者是生命系统，后者不是生命系统
    B．前者具有核糖体，后者没有核糖体
    C．前者体内有染色体，后者体内有环状DNA分子
    D．前者体内有机物种类较多，后者体内有机物种类较少

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．某校学生调查了人的拇指能否向背侧弯曲的遗传情况，他们以年级为单位，对各班级的情况进行统计，汇总整理见下表：
    亲代
    子代    		第一组第二组第三组
    双亲均为拇指能向背侧弯曲双亲中有一个为拇指能向背侧弯曲双亲均为拇指不能向背侧弯曲
    拇指能向
    背侧弯曲    		4804800
    拇指不能
    向背侧弯曲    		288448552
    请根据表中数据回答问题：
    （1）你根据表中第一组遗传情况调查，就能判断属于显性性状的是拇指能向背侧弯曲．
    （2）设控制显性性状的遗传因子为A．控制隐性性状的遗传因子为a，请写出在实际调查中，上述各组双亲中可能有的遗传因子组成：第一组：AA×AA，AA×Aa，Aa×Aa；第二组：aa×AA，Aa×aa；第三组：aa×aa．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于发菜和菜花的叙述错误的是（　　）
    A．组成发菜和菜花的遗传物质的核苷酸均有4种
    B．发菜和菜花均含有光合色素
    C．发菜和菜花细胞内均有RNA和DNA
    D．发菜和菜花细胞都有细胞核

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    科目：高中生物 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试生物（上海卷参考版） 题型：综合题

    回答下列有关光合作用的问题。（11分）

    玉米叶肉细胞中有CO2“泵”，使其能在较低的CO2浓度下进行光合作用，水稻没有这种机制。图显示了在相同的光照和温度条件下，不同植物在不同胞间CO2浓度下的光合速率。各曲线代表的植物情况见表，其中人工植物B数据尚无。

    （1） CO2可参与水稻光合作用暗反应的_______过程，此过程发生的场所是______。

    （2）在胞间CO2浓度0~50时，玉米的光合速率升高，此阶段发生的变化还有____。

    A.经气孔释放的CO2增多 B.单个叶绿素a分子的氧化性不断增强

    C.供给三碳化合物还原的氢增多 D.单个叶绿素a分子吸收的光能持续增多

    （3）在胞间CO2浓度200~300之间，水稻的光合速率逐渐上升而玉米的不再变化的原因是______________。

    （4）根据曲线①、②、③及影响光合作用的因素推测，表4中人工植物B在不同胞间CO2浓度下的光合速率（曲线④）最可能是______。

    （5）根据表4及相关信息，图19中曲线②和曲线③所示光合速率的差异可说明______。

    （6）现代工业使得大气中CO2的浓度不断提高，这一环境变化趋势更有利于______。

    A.水稻生长，因为超过一定的胞间CO2浓度后玉米的酶活性不再增加

    B.水稻生长，因为在较低胞间CO2浓度范围内水稻的酶活性较高

    C.玉米生长，因为它们的光合效率极高

    D.玉米生长，因为它们拥有CO2泵

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    科目：高中生物 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试生物（江苏卷参考版） 题型：综合题

    高密度水产养殖常会引起池塘水体富营养化，影响养殖。下图为利用稻田生态系统净化鱼塘尾水的示意图，箭头所指为水流方向。请回答下列问题：

    (1)鱼塘大量投饵后，水体常会出现有害的硫化物，这些硫化物最可能是饵料中的_________分解产生的。

    (2)图示系统在实现了水资源循环利用的同时，鱼塘富营养化还为水稻生长提供了一定的_________元素营养。

    (3)为调查图中稻田害虫的发生状况，可采用_________法，分别统计_________的种群密度。

    (4)通过稻田净化，B处水样中可溶性有机物浓度比A处显著下降，其主要原因是在稻田中的_________（填序号）微生物分解了大量有机物。

    ①好氧 ②光合放氧 ③厌氧 ④兼性厌氧

    (5)出现藻类水华的鱼塘尾水流径稻田后，B处水样中藻类数量大大减少。从生态学角度分析，藻类数量减少的原因有_________。

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