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如下图所示,市售的塑料杯装的酸奶,从外观上看,最可能变质的是

C

解析试题分析:利用乳酸菌的无氧呼吸原理制做酸奶,过程中不产生二氧化碳,酸奶如果变质,一般是被其他微生物感染,分解有机物产生气体,塑料杯发生鼓涨,C正确。
考点:本题考查细胞呼吸原理利用的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

种群数量数学模型建立的一般步骤是(     )

A.观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式
B.观察并提出问题→根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质→提出合理假设→实验或观察检验或修正数学形式
C.观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据,用适当的数学形式表达事物的性质
D.提出合理假设→根据实验数据,用适当的数学式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示物质S在酶E的催化下水解成P的反应图解,下列叙述正确的是

A.酶E可为该反应提供活化能
B.酶E水解的产物是H2O、CO2等物质
C.若S是麦芽糖,则可用斐林试剂来检测P的生成情况
D.若S代表二肽,则E、P可分别代表肽酶、氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某种植物(二倍体)叶缘的锯齿状与非锯齿状受叶缘细胞中T蛋白含量的影响,T蛋白的合成由两对独立遗传的基因(A和a, T和t)控制,基因T表达的产物是T蛋白,基因A抑制基因T的表达。基因型为AaTt植株自交,F1中锯齿状植株与非锯齿状植株的比例是13:3,下列分析合理的是

A.F1产生的雌雄配子之间的结合是随机的
B.叶缘细胞缺少T蛋白的植株,叶缘呈锯齿状
C.F1群体中,T基因的基因频率为2/3
D.能确定基因型为aaTT的叶缘细胞和根尖细胞中T蛋白的含量相等

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

小麦高秆(A)对矮秆(a)为显性,抗病(B)对易感病(b)为显性,如图表示培育矮秆抗病品种的几种途径,下列相关说法正确的是              (  )。

A.过程①的原理是基因突变,最大优点是育种周期短
B.过程⑥使用的试剂是秋水仙素,在有丝分裂间期发挥作用
C.过程⑤为单倍体育种,可明显缩短育种年限
D.④过程的子代中纯合子所占比例是2/3

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是中心法则示意图,各个字母代表不同的过程,相关叙述正确的是

A.正常情况下大肠杆菌能发生d过程
B.C过程需要tRNA和核糖体同时参与
C.植物细胞中,可经b、c过程合成生长素
D.b、c过程不可发生在线粒体和叶绿体中

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

30个腺苷和60个磷酸基团最多能组成多少个ATP

A.80 B.60 C.10 D.20

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

绿色植物的光合作用和硝化细菌的化能合成作用相比,最大的不同之处在于

A.代谢类型不同 B.产物不同
C.利用的能源不同 D.利用的碳源不同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列说法正确的是(   )

A.多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动
B.细菌不能单独完成各种生命活动
C.SARS病毒能够单独完成各种生命活动
D.生命活动离不开细胞

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