A、乙和丙在组成成分上差异很大 |
B、甲在分裂前期倍增并移向细胞两极 |
C、该时期通过核孔进入细胞核的物质减少 |
D、该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、该工程的主要目的是治理小流域的水土流失问题 |
B、该生态工程针对不同的地形采取不同的措施 |
C、该生态工程做到了经济效益与生态效益相统一 |
D、该生态工程运用了整体性原理、协调与平衡原理、物质循环再生原理以及工程学原理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、Fe、Mn、Zn、Mg |
B、Zn、Cu、Fe,Ca |
C、Zn、Cu、B、Mn |
D、K、Mn、Cu、Mo |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、显性突变(d→D) |
B、隐性突变(D→d ) |
C、显性突变和隐性突变 |
D、人工诱变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、充盈的液泡可以使植物细胞保持坚挺 |
B、主要存在于植物细胞中,内部含有细胞液 |
C、内部含有糖、无机盐、色素、蛋白质等 |
D、可以调节植物细胞内部的环境 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
处理 | 萌发率 | 平均萌发率 | |||||
第1组 | 第2组 | 第3组 | 第4组 | 第5组 | |||
① | 光照培养 | 23 | 18 | 12 | 17 | 14 | 18 |
② | 黑暗培养 | 0 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0.6 |
③ | 对处理②的种子增补光照 | 15 | 13 | 19 | 16 | 20 | 16.6 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、光合作用速率>呼吸作用速率 |
B、光合作用速率<呼吸作用速率 |
C、光合作用速率=呼吸作用速率 |
D、不能确定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中各细胞都含有细胞膜、细胞质和DNA |
B、具有核膜的细胞是①②③ |
C、②③④一定是异养生物 |
D、③的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、控制物质进出细胞 |
B、作为系统的边界,维持细胞内部环境的稳定 |
C、提高细胞内化学反应的速率 |
D、将胰岛细胞形成的胰岛素,分泌到细胞外部 |
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