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    （12分）下图一表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系，其中a、b、c代表不同的细胞器，①—⑤代表不同的物质。请据图回答问题：

    （1）写出以下结构或物质的名称：物质③_______，结构a__________。
    （2）①在b内参与的反应是有氧呼吸的第___________阶段。反应场所是___________。
    （3）②在a内变为④所需的直接条件是需要多种酶及________________________。 
    （4）该细胞吸收K+，需要膜载体协助和⑤，其中⑤的结构简式为_______________。
    （5）下图二表示棉田内，棉叶在一天内吸收二氧化碳变化情况，如果C、F时间所合成的葡萄糖速率相等，均为36mg/dm2·h，则A、C、F三点的呼吸强度的比较结果是__________。试分析产生这一结果的原因：_____________________________，其中C点时的呼吸强度为_____________mgCO2/dm2·h。

    （6）上图三表示一昼夜（0时至24时）在一个种植有番茄植株的密闭容器内O2相对含量的变化，据图分析：
    ①番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是______________。
    ②该番茄植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？______，理由是______________。

     （1）  O2   叶绿体   （2）二  线粒体基质 （3）ATP 、[H]（或答能量和还原剂）   （4）A—P～P～P （5）F>C>A     呼吸作用的强度与温度有关，随着温度的升高，呼吸作用的强度增加，图示情况下，三点的温度F>C>A          16．8
    （6）①B、C      ②否     密闭装置内的O2含量比实验前低（说明番茄植株细胞呼吸消耗的有机物总量多于光合作用合成的有机物总量，因此没有积累有机Ⅱ

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    （1）写出以下结构或物质的名称：物质①        ，物质③       ，结构a          。

    （2）①在b内参与的反应是有氧呼吸的第           阶段。

    （3）②在a内变为④所需的直接条件是需要多种酶及                              。

    （4）该细胞吸收K+，需要膜载体协助和⑤，其中⑤的结构简式为                   。

    （5）下图二表示棉田内，棉叶在一天内吸收二氧化碳变化情况，如果C、F时间所合成的葡萄糖速率相等，均为36mg/dm2·h，则A、C、F三点的呼吸强度的比较结果是          。试分析产生这一结果的原因：                                                  ，其中C点时的呼吸强度为             mgCO2/dm2·h。

       

    （6）上图三表示一昼夜（0时至24时）在一个种植有番茄植株的密闭容器内O2相对含量的变化，据图分析：

    ①番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是              。

    ②该番茄植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？         ，理由是              

                                                                        。

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    科目：高中生物 来源：江西师大附中2010届高三第三次模拟考试理综生物 题型：综合题

    下图一表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系，其中a、b、c代表不同的细胞器，①—⑤代表不同的物质。请据图回答问题：

    （1）写出以下结构或物质的名称：物质③      ，结构a         。
    （2）①在b内参与的反应是有氧呼吸的第          阶段。
    （3）②在a内变为④所需的直接条件是需要多种酶及                       。
    （4）该细胞吸收K+，需要膜载体协助和⑤，其中⑤的结构简式为              。
    （5）下图二表示棉田内，棉叶在一天内吸收二氧化碳变化情况，如果C、F时间所合成的葡萄糖速率相等，均为36mg/dm2·h，则A、C、F三点的呼吸强度的比较结果是         。试分析产生这一结果的原因：                            ，其中C点时的呼吸强度为            mgCO2/dm2·h。

    （6）上图三表示一昼夜（0时至24时）在一个种植有番茄植株的密闭容器内O2相对含量的变化，据图分析：
    ①番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是             。
    ②该番茄植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？     ，理由是             。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年江苏省无锡市高三第二次考试生物试卷 题型：综合题

    （10分）下图一表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系，其中a、b、c代表不同的细胞器，①—⑤代表不同的物质。请据图回答问题：

    （1）写出以下结构或物质的名称：物质③_________，结构a______________。

    （2）①在b内参与的反应是有氧呼吸的第______阶段。反应场所是_______________。

    （3）②在a内变为④所需的直接条件是需要多种酶及________________。

    （4）该细胞吸收K+，需要膜载体协助和⑤，其中⑤的结构简式为__________________。

    （5）下图二表示棉田内，棉叶在一天内吸收二氧化碳变化情况，如果C、F时间所合成的葡萄糖速率相等，则C、F两点的呼吸强度的比较结果是_______________。

    （6）上图三表示一昼夜（0时至24时）在一个种植有番茄植株的密闭容器内O2相对含量的变化，据图分析：

    ①番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是_____________。

    ②该番茄植株经过一昼夜后，是否积累了有机物______，理由是__________________。

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年江苏省高三第一次模拟考试生物试卷 题型：选择题

    下图一表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系，其中a、b、c代表不同的细胞器，①—⑤代表不同的物质。请据图回答问题：

      

    （1）写出以下结构或物质的名称：物质③_________，结构a______________。

    （2）①在b内参与的反应是有氧呼吸的第______阶段。反应场所是_______________。

    （3）②在a内变为④所需的直接条件是需要多种酶及________________。

    （4）该细胞吸收K+，需要膜载体协助和⑤，其中⑤的结构简式为__________________。

    （5）下图二表示棉田内，棉叶在一天内吸收二氧化碳变化情况，如果C、F时间所合成的葡萄糖速率相等，则C、F两点的呼吸强度的比较结果是_______________。

    （6）上图三表示一昼夜（0时至24时）在一个种植有番茄植株的密闭容器内O2相对含量的变化，据图分析：

    ①番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是_____________。

    ②该番茄植株经过一昼夜后，是否积累了有机物______，理由是__________________。

     

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    科目：高中生物 来源：2010～2011学年江西省抚州市教研室高二上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    下图一表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系，其中a、b、c代表不同的细胞器，①—⑤代表不同的物质。请据图回答问题：

    （1）写出以下结构或物质的名称：物质①        ，物质③       ，结构a          。

    （2）①在b内参与的反应是有氧呼吸的第           阶段。

    （3）②在a内变为④所需的直接条件是需要多种酶及                              。

    （4）该细胞吸收K+，需要膜载体协助和⑤，其中⑤的结构简式为                   。

     

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