A. | 炎热环境中比寒冷环境中散热更快更多 | |
B. | 骨骼肌和肝脏是人体的主要产热器官 | |
C. | 有机物的氧化分解是人体产热的重要途径 | |
D. | 下丘脑有体温调节中枢,也有感受体温变化的功能 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物的进化与无机环境的变化是相互影响的 | |
B. | 不发生地理隔离和生殖隔离,也能产生新的物种 | |
C. | 自然选择决定进化的方向,但不改变种群的基因频率 | |
D. | 基因的自发突变率很低,不能为生物进化提供原材料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 | |
B. | 蓝藻细胞的能量主要来源于其线粒体有氧呼吸过程 | |
C. | 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 | |
D. | 在叶绿体中可进行CO2的固定,但不能合成ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 为使实验更严谨,还需将另一些等量的根尖放在不含2,4-D和同等蔗糖的培养液中,作为对照组 | |
B. | 据此实验结果,可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是近地侧生长素浓度高,促进乙烯的合成,从而抑制根的生长 | |
C. | 2,4-D不是植物激素,2,4-D与乙烯对根的生长表现为拮抗作用 | |
D. | 植物激素对生长发育的调节作用,在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性的表达结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光合作用需要光 | B. | 光合作用需要CO2 | ||
C. | 光合作用能产生O2 | D. | 光合作用需要叶绿体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | M细胞无线粒体,只能进行无氧呼吸 | |
B. | N细胞的遗传物质可能为DNA或RNA | |
C. | M、P细胞一定是取材于异养型的生物 | |
D. | N、P细胞均有发生染色体变异的可能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 为了满足人们需求,随意从国外引进多种宠物 | |
B. | 为控制大米草在我国造成的灾害,将其天敌引入我国 | |
C. | 为保护牧场防止沙漠化,灭绝危害草原的鼠类和昆虫 | |
D. | 将大熊猫迁入动物园繁育,将部分大熊猫进行野外回归实验 |
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