【题目】某植物的花色有紫色和蓝色两种。为了研究其遗传机制,研究者利用纯系品种进行了杂交实验,结果见表,下列叙述错误的是()
杂交组合 | 父本植株数目 (表现型) | 母本植株数目 (表现型) | F1 植株数目 (表现型) | F2 植株数目(表现型) | |
Ⅰ | 10(紫色) | 10(紫色) | 81(紫色) | 260(紫色) | 61(蓝色) |
Ⅱ | 10(紫色) | 10(蓝色) | 79(紫色) | 247(紫色) | 82(蓝色) |
A.杂交Ⅱ中 F2 的蓝色植株一定为纯合子
B.将两个杂交组合中的 F1 相互杂交,产生的后代紫色和蓝色的比例为 3:1
C.将两个杂交组合中的 F2 紫色植株相互杂交,产生的后代中紫色和蓝色的比例为 36:5
D.取杂交Ⅱ中 F2 的紫色植株随机交配,产生的后代紫色和蓝色的比例为 8:1
【答案】C
【解析】
分析表格数据:杂交组合Ⅰ中,子一代全为紫色,子二代中出现蓝色,说明紫色是显性性状,又因为子二代中紫色:蓝色=260:61=13:3,所以花色性状的遗传由两对等位基因控制的,且遵循自由组合定律,设基因为Aa和Bb.子一代的基因型为AaBb,杂交Ⅱ中F2的紫色:蓝色=270:89=3:1,说明一对等位基因纯合,一对等位基因杂合,故紫花植株的基因型为A_B_、A_bb、aabb,蓝花的基因型为aaB_。
A. 杂交Ⅱ中子一代的基因型为AaBB, F2 的蓝色植株基因型为aaBB,为纯合子,A正确;
B. 杂交Ⅰ中子一代的基因型为AaBb,杂交Ⅱ中子一代的基因型为AaBB,两者杂交,子代紫色和蓝色的比例为3:1,B正确;
C. 杂交Ⅱ中子二代的紫花的基因型为1/3AABB和2/3AaBB,产生AB=2/3,aB=1/3,杂交Ⅰ中子二代紫花植株的基因型为9/13A_B_、3/13A_bb、1/13aabb,产生a_配子的概率为5/13,后代蓝花的概率1/3×5/13=5/39,产生的后代中紫色和蓝色的比例为 34:5,C错误;
D. 杂交Ⅱ中子二代的紫花的基因型为AABB和AaBB,两者比例为1:2,随机交配产生AB=2/3,aB=1/3,后代蓝花的概率1/3×1/3=1/9,故后代紫色:蓝色=8:1,D正确。
故选C。
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【题目】下列有关细胞分化的叙述,正确的是()
A. 细胞分化使细胞数目和细胞种类均增多
B. 细胞经分化后,其分裂能力降低、全能性增强
C. 胡箩卜经组织培养产生完整植株过程中体现了细胞的全能性,并没有细胞分化过程
D. 细胞分化使细胞的化学组成趋向差异化,功能趋向专门化
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【题目】生物的体细胞能够分裂的次数是有限的,衰老死亡是细胞正常的生命现象。为研究决定细胞衰老是细胞核还是细胞质,你认为正确的实验方案应是( )
A. 去掉细胞核,观察单独的核、质存活情况
B. 核移植,并进行动物克隆,观察克隆动物的生活年限
C. 将完整的年幼和年老的细胞融合,观察重组细胞衰老的情况
D. 交换年幼和年老细胞的细胞核,观察交换后细胞的衰老情况
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【题目】可利用干细胞在体外培育,并定向诱导培育出组织和器官。下列有关干细胞的叙述,错误的是
A.人的干细胞具有连续分裂能力,是未分化的细胞
B.利用干细胞培育出器官,未体现出细胞核的全能性
C.造血干细胞含有一整套基因,能分化出多种血细胞
D.干细胞分化成相应组织细胞的过程中会合成特异性蛋白质
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【题目】下列关于细胞生命历程的叙述,错误的是()
A.细胞癌变前后,其核酸的种类和数量没有变化
B.清除被病原体感染细胞的过程中存在细胞凋亡现象
C.动物已分化细胞全能性的表达受细胞内物质限制
D.细胞的衰老是一种正常的生命现象
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【题目】每条染色体的两端都有一段特殊序列的 DNA,称为端粒。细胞衰老的端粒学说认为,端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短一截。随着细胞分裂次数的增加,截短的部分会逐渐向内延伸。在端粒DNA序列被“截”短后,端粒内侧的正常基因的DNA序列就会受到损伤,结果使细胞活动渐趋异常。从以上信息中不能得出的结论是( )
A. 每条染色体含有 2个或 4个端粒
B. 端粒中含有与细胞衰老有关的基因
C. 癌变的细胞在细胞分裂时端粒可能不会缩短
D. 端粒对染色体中基因起着保护作用
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【题目】2018年11月一对名为露露和娜娜的基因编辑婴儿在中国健康诞生。这对双胞胎的一个基因经过修改,使她们出生后即能天然抵抗艾滋病。这是世界首例免疫艾滋病的基因编辑婴儿,也意味着中国在基因编辑技术用于疾病预防领域实现历史性突破。但同时也带来了伦理上的争论。这次基因手术利用CRISPR/Cas9“敲除”CCR5基因中的部分序列,CCR5(白细胞上的一种蛋白)是HIV病毒入侵机体细胞的主要辅助受体之一,且CCR5缺失的个体拥有正常的免疫功能和炎症反应。请回答以下问题:
(1)修改基因,用到的工具酶是______,该项技术属于生物工程的______工程。
(2)修改的基因采用______法转入受体细胞,受体细胞最好选择______(精子,卵子,受精卵,体细胞),为什么?______。
(3)若改造基因后的人细胞在体外要发育到______阶段可以移植到受体体内。
(4)有人认为这对双胞胎并没有获得抵抗HIV的能力,为什么?______。
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【题目】甲状腺激素能促进幼小动物的个体发育。某研究性学习小组的同学利用下列材料
用具,设计了相关实验来探究甲状腺激素经处理后的生物活性变化,实验情况见下表(√代
表等量加入)。材料用具:①容积相同的几只玻璃缸;②同龄且发育状态相同的小蝌蚪60
只;③蝌蚪常用饲料;④未经处理的具有生物活性的甲状腺激素;⑤用50℃温水处理了十
分钟的原来具有生物活性的甲状腺激素。
玻璃缸编号 | 蝌蚪数 | 常用饲料 | 甲状腺激素 | 处理后的甲状腺激素 |
甲 | 20 | √ | ||
乙 | 20 | √ | √ | |
丙 | 20 | √ | √ |
下列预期及分析结论不正确的是( )
A.现象:若蝌蚪发育所需的天数乙同于丙,结论:甲状腺激素处理后活性不变
B.现象:若蝌蚪发育所需的天数甲同于丙,结论:甲状腺激素处理后会失去活性
C.现象:若蝌蚪发育所需的天数甲>丙>乙,结论:甲状腺激素处理后活性不变
D.现象:若蝌蚪发育所需的天数甲>乙>丙,结论:甲状腺激素处理后活性升高
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【题目】将若干生理状态相同的某植物幼根随机分为三组,分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,一段时间后,测定根吸收Mg2+的量。培养条件及实验结果见下表。相关叙述正确的是
培养瓶中气体 | 温度/℃ | Mg2+相对吸收量/% |
空气 | 20 | 100 |
氮气 | 20 | 10 |
空气 | 4 | 26 |
A.该植物幼根对Mg2+的吸收方式是协助扩散
B.20℃是该植物幼根吸收Mg2+的最适温度
C.氮气环境中该植物幼根吸收Mg2+不消耗ATP
D.温度主要通过影响酶的活性影响Mg2+的吸收
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