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下图为人体应对情绪压力进行调节的的模式图。请据图回答下列问题:

(1)据图可知,肾上腺髓质属于反射弧中的________________,当情绪压力产生并刺激感受器产生兴奋后,该兴奋在各神经纤维上的传导是________(单向、双向)的。

(2)当机体的情绪压力增加时,激素d分泌量上升,可以提高中枢神经系统的兴奋性和血糖含量。已知肝脏细胞膜上具有激素d的特异性受体,由此推测激素d能促进________而使血糖升高。上述事实表明,机体应对情绪压力的调节方式是________________。

(3)下丘脑对激素c分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似,具有_____________的特点,由此推断当过量注射激素c时,使激素a的分泌量会____________。

(4)研究发现,激素c能抑制________合成和释放____________,从而使B淋巴细胞的增殖和分化受阻。结合图示分析,在____________的情况下,人体免疫力会有所下降。

(5)动物体内需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡,最主要的原因是_________。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上半期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是化合物在生物体内转移的过程,下列分析正确的是

A.①产生的[H]可在②过程中将五碳化合物还原

B.[H]经⑤转移到水中,其过程需CO2参与

C.能形成ATP的过程有①②④⑤⑥⑦

D.晴天时小麦①过程比在阴雨天时旺盛

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

家兔的黑毛(B)对褐毛(b)为显性,短毛(E)对长毛(e)为显性,两种性状遵循自由组合定律。现有纯合黑色短毛兔、褐色长毛兔、褐色短毛兔三个品种。

(1)设计培育出能稳定遗传的黑色长毛兔的育种方案简要程序:

第一步:让基因型为_______的兔子和基因型为_______的异性兔子杂交,得到F1。

第二步:让F1_______,得到F2。

第三步:选出F2中表现型为黑色长毛的个体,让它们各自与表现型为_______的纯合异性兔杂交,分别观察每对兔子产生的子代,若后代足够多且_______,则该F2中的黑色长毛兔即为能稳定遗传的黑色长毛兔。

(2)在上述方案的第三步能否改为让F2 中表现型为黑色长毛的雌雄兔子两两相互交配,若两只兔子所产生的子代均为黑色长毛,则这两只兔子就是能稳定遗传的黑色长毛兔?为什么?_______(填“能”或“不能”),原因____________。

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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省大连市高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为某高等生物细胞某种分裂的两个时期的结构模式图,a、b表示染色体片段,下列关于两图叙述错误的是

A.图1细胞处在减数第二次分裂中期,此时期没有遗传物质复制

B.两图说明分裂过程中可能发生基因重组

C.同源染色体上等位基因的分离不发生在两图所处的分裂时期

D.若两图来源于同一个卵原细胞,且图2是卵细胞,则图1是次级卵母细胞

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科目:高中生物 来源:2016届湖南省省澧县、桃源、益阳三校高三联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为有甲乙两种遗传病的某家族系谱图,6号个体不携带乙病的致病基因。下列叙述不正确的是

A.甲病致病基因位于常染色体上

B.乙病为隐性基因控制的遗传病

C.Ⅲ-7携带甲病致病基因的概率为1/2

D.Ⅱ-5与Ⅱ-6后代乙病的再发风险率为1/4

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省西安市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

疟原虫在人体内只能进行无性生殖,在按蚊体内才进行有性生殖。人被感染疟原虫的按蚊叮咬后可患疟疾。在水中,按蚊幼虫(孑孓)以藻类和细菌为食,同时又被鱼类捕食。下列叙述错误的是( )

A.疟原虫与人是寄生关系

B.疟原虫与按蚊是共生关系

C.藻类属于生产者,孑孓和鱼类属于消费者

D.鱼类与藻类既存在捕食关系,也存在竞争关系

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省西安市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列现象不属于内环境稳态调节范畴的是( )

A.通过肝脏可增加或减少血糖含量

B.通过肺可按一定速率呼出CO2和吸入O2

C.肾把代谢终产物不断排出体外

D.红骨髓源源不断地造出新的血细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于人体非特异性免疫的第一道防线的是

①胃液对病菌的杀灭作用②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用

③吞噬细胞的胞吞作用④呼吸道纤毛对病菌的外排作用

⑤皮肤的阻挡作用⑥效应T细胞与靶细胞接触

⑦抗体与细菌外毒素结合

A.②⑤

B.④⑤

C.①②④⑤

D.②③⑤⑥⑦

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科目:高中生物 来源:2016届山东师范大学附属中学高三上第三次模考生物试卷(解析版) 题型:选择题

农业生产中长期使用某种杀虫剂后,害虫的抗药性增强,杀虫效果下降,原因是( )

A.杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生

B.杀虫剂对害虫具有选择作用,使具有抗药性的害虫数量增加

C.杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达

D.抗药性强的害虫所产生的后代都具有很强的抗药性

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