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    如图表示胰岛素分子中的一条多肽链，其中有三个甘氨酸分别位于第8、20、23位．下列叙述正确的是（　　）
    A、图中多肽链至少含有一个氨基（位于第30位）和一个羧基（位于第1位）
    B、用特殊水解酶选择性除去图中三个甘氨酸，形成的产物比原多肽链多三个氧原子
    C、用特殊水解酶选择性除去图中三个甘氨酸，形成的产物中有四条多肽
    D、该多肽释放到细胞外需要经过两种细胞器的加工
    考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
    专题：
    分析：分析题图可知，该多肽链中的甘氨酸位于8、20、23位，因此水解掉3个甘氨酸需要断裂6个肽键，消耗6分子水，形成三条短肽和4个氨基酸．
    解答： 解：A、一条肽链少含有一个氨基和一个羧基，氨基位于第一位，羧基位于第30位，A错误；
    B、用水解酶选择性除去图中三个甘氨酸，形成的产物是3条短肽和4个氨基酸分子，需要6分子水，因此形成比原多肽链多6个氧原子，B错误；
    C、该多肽链中的甘氨酸位于8、20、23位，因此水解掉3个甘氨酸形成三条短肽和4个氨基酸，C错误；
    D、该多肽释放到细胞外需要经过内质网和高尔基体的加工，D正确．
    故选：D．
    点评：本题的知识点是氨基酸的脱水缩合反应，分泌蛋白的合成和分泌过程，旨在考查学生分析题干获取信息的能力，理解所学知识的要点，把握知识的内在联系并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据下列多肽物质的结构式，回答下列问题：

    （1）写出方框中化学结构的名称：A
     
    ；B
     
    ；C
     
    ；D
     
    ．
    （2）该物质为
     
    肽化合物，由
     
    种氨基酸组成．
    （3）将氨基酸连接成肽的化学键叫做
     
    ，这种化学键的结构式为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    玉米是我省重要的粮食作物，在农业生产上常种植杂交种．玉米植株的性别受两对基因（B，b；T，t）的控制，这两对基因位于非同源染色体上，B和T同时存在时为正常植株； T存在，B不存在时，只开雄花（雄株），T不存在时只开雌花（雌株）．生产上常用基因型为BbTt的杂种玉米种子．
    （1）正常植株的基因型为
     
    ．
    （2）现有这两对基因都含有杂合的玉米植株，要快速选育出纯合的雄株，应选用的育种方法为
     
    ．此方法的育种原理为
     
    ．若将此方法得到的雄株与杂合的雌株杂交，则后代的表现型及比例为
     
    ．
    （3）上述得到雄株中，有一植株因某一基因发生了突变，长出了雄花，此雄株
     
    （能、否）继续用于育种．
    （4）此突变后的雄株自交也结出了种子，这些种子 （能、否）全部用于农业生产，为什么？
     
    ．
    （5）正常玉米植株的常态叶与皱叶是一对相对性状，某同学欲设计实验探究，这一相对性状的基因是否为伴性遗传，他的研究有意义吗？为什么？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    ①硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA；
    ②酵母菌、乳酸菌都能进行有丝分裂且都是异养生物；
    ③蓝藻和绿藻都能进行光合作用，故二者含有的光合色素相同；
    ④病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系；
    ⑤埃博拉病毒是一种RNA病毒，组成元素包括C、H、O、N、P．
    A、①④B、②④C、③⑤D、①⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据“生物组织中可溶性糖、脂肪、蛋白质的鉴定”实验，回答下列问题：
    （1）鉴定成熟苹果果肉中存在还原性糖所用的试剂是
     
    ，该试剂与细胞内还原性糖发生作用，形成
     
    沉淀．
    （2）鉴定花生子叶中脂肪的实验中，能将脂肪染成橘黄色的染液是
     
    ，用其染色时，要用酒精冲洗浮色，这是因为
     
    ．
    （3）鉴定黄豆组织中存在蛋白质时，向组织液中加入双缩脲试剂A摇匀，再向样液中加入双缩脲试剂B摇匀．其中双缩脲试剂B的量只有
     
    ．
    （4）本实验注意事项：
    ①斐林试剂极不稳定，其甲液和乙液需
     
    ．使用时再临时混合均匀用于实验．
    ②在可溶性糖的鉴定中，对试管中溶液加热时，试管底部不要触及
     
    ；试管口不要朝向
     
    ，以免溶液沸腾时冲出试管造成烫伤．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图是生物体内能量供应及利用的示意图，下列说法正确的是（　　）
    A、只有绿色植物才具有进行①过程所需的色素
    B、①过程产生的ATP只用于②过程中固定CO2和还原C3
    C、①、③中合成ATP所需的能量来源不同
    D、④中的能量可用于肌肉收缩、人的红细胞吸收葡萄糖、兴奋传导等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    必须把握的神经调节三幅重点图示：

    （1）甲图：确认传入神经的标志是[5]
     
    ，图中①由
     
    构成，⑦由
     
    构成，①～⑦中所有反射弧都具备的是
     
    ，有的反射弧可能无
     
    ，被称作二元反射弧（如
     
    反射）．
    （2）兴奋在神经纤维上可双向传导，图2中兴奋区电荷分布之所以呈现内正外负的
     
    与
     
    （Na+、K+）
     
    （外流、内流）有关，该过程
     
    （需、不需）耗能，而未兴奋区
     
    的维持则与
     
    （K+、Na+）
     
    （外流、内流）有关．
    （3）兴奋在突触处只能单向传递，丙图中A为
     
    ，判断依据是其内含
     
    ，B为
     
    ，兴奋传导方向为
     
    （A→B，B→A），神经递质的化学本质
     
    （是，不是）蛋白质，其释放方式为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲是某高等生物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化曲线，乙是该生物一个细胞的局部结构模式图，请分析回答：

    （1）细胞减数分裂过程中，姐妹染色单体分离发生在[
     
    ]
     
    期和[
     
    ]
     
    ．
    （2）乙图细胞所处的分裂时期属于甲图中[
     
    ]（填数字）阶段，该生物细胞中染色体数最多有
     
    条．若乙图中2代表Y染色体，则形成该细胞的场所是
     
    ．
    （3）如果乙图a上某位点有基因B，a’上相应点的基因是b，发生这种变化的原因是
     
    ．乙图细胞中的染色体组成与其他体细胞的染色体组成比较，其区别是
     
    ．
    （4）若甲图表示的个体基因型为AaBb，两对等位基因独立遗传，则③阶段细胞中的基因组成可能为
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为二倍体西瓜形成多倍体西瓜的操作图解，分析回答：

    （1）基因型为Aa的二倍体经
     
    处理加倍，作用在于能够抑制细胞有丝分裂前期形成
     
    ．形成的四倍体基因型为
     
    ，该个体形成的配子基因型为
     
    ，比值依次为
     
    ．
    （2）如果基因型为AA的西瓜幼苗加倍后与基因型Aa的西瓜杂交，则子代的基因型为
     
    ，是
     
    倍体．
    （3）单倍体育种方法可明显地缩短育种年限，这是因为经过单倍体育种方法得到的正常植株自交后代不会产生
     
    ．
    （4）染色体变异包括染色体
     
    和数目的改变，染色体数目的变异又分为个别染色体数目的增加或减少和
     
    两类．

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