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下列关于实验的叙述正确的是( )

A.低倍镜观察的视野右上角有一不清晰物象时,应换用高倍物镜并调节细准焦螺旋

B.观察DNA和RNA在细胞中的分布,利用甲基绿和吡罗红混合染色剂将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布

C.用斐林试剂检验某组织样液,若出现砖红色沉淀则说明其中一定含有葡萄糖

D.选取经低温诱导的洋葱根尖制作临时装片,可在显微镜下观察到联会现象

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届安徽“江淮十校”高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将某种二倍体植物①、②两个植株杂交,得到③,将③再做进一步处理,如图所示.下列分析不正确的是( )

A.由③到④的育种过程依据的主要原理是基因突变

B.由⑤×⑥过程形成的⑧植株既不属于物种⑤,也不属于物种⑥

C.若③的基因型为AaBbdd,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4

D.由⑦到⑨的过程会发生突变和基因重组,可为生物进化提供原材料

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于生物多样性的叙述,正确的是(  )
A.生物多样性包括基因、种群、生态系统多样性
B.生物多样性具有一定的美学价值
C.易地保护是保护生物多样性的最有效措施
D.为保护生物多样性应该禁止开发和利用生物资源

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图为两种生物处在不同分裂时期的细胞,其中三个细胞来自同一种生物,则来自另一种生物的细胞是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源:2016届安徽“江淮十校”高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞生命历程的叙述中,错误的是( )

A.人体内可同时发生细胞分裂、分化、衰老、凋亡现象

B.细胞分化、衰老和凋亡过程中都有新蛋白质的合成

C.衰老细胞内染色质的收缩会影响遗传信息的表达

D.原癌基因和抑癌基因的表达会导致正常细胞发生癌变

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科目:高中生物 来源:2016届宁夏银川唐徕回民中学高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)为了验证pH对过氧化氢酶活性的影响,请根据提供的材料用具,完成下面实验,并回答有关问题:

材料用具:试管,量筒,滴管,试管架,pH试纸;新鲜的质量分数为20%的肝脏研磨液;新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液,质量分数为5%的盐酸溶液,质量分数为5%的氢氧化钠溶液,蒸馏水等。

(1)实验原理:过氧化氢酶可以使过氧化氢分解成水和氧气。

(2)实验步骤:

①如上图所示,先在1号、2号、3号试管中各加入2 mL新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液,再向l号试管内加入1 mL蒸馏水,向2号试管内加入______,向3号试管内加入________,并振荡试管。

②向1号、2号、3号试管内各滴入2滴____。

③仔细观察各试管内____,并记录。

(3)实验结果:________________________。

(4)通过上述实验,得出的结论是:过氧化氢酶的活性需要适宜的________。

(5)将某一溶液pH直接由1升到10的过程中,过氧化氢酶的活性_______,原因是____________。

(6)在坐标图中画出过氧化氢酶的活性与pH的关系曲线(画出大致趋势即可)。

(7)要鉴定过氧化氢酶的化学本质,可将该酶液与双缩脲试剂混合,若反应液呈紫色,则该酶的化学本质为________________。

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科目:高中生物 来源:2016届宁夏银川唐徕回民中学高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

染色是生物实验常用的方法,下列关于染色的描述正确的是( )

A.观察线粒体,把烘干处理的口腔上皮细胞放在健那绿染液中染色

B.观察植物细胞的有丝分裂,把解离后的根尖直接放到龙胆紫染液中染色

C.观察细胞中的脂肪,把苏丹Ⅲ染液滴到载玻片的花生子叶薄片上

D.观察DNA、RNA在细胞中的分布,取口腔上皮细胞直接放入甲基绿、吡罗红混合染液中染色

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科目:高中生物 来源:2016届宁夏银川唐徕回民中学高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示糖类的化学组成和种类,则相关叙述正确的是( )

A.①②③依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可继续水解

B.①②均属还原糖,在水浴加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀

C.④⑤分别为纤维素、肌糖原,二者均贮存能量,可作为贮能物质

D.④是植物细胞壁的主要成分,使用纤维素酶可将其破坏,④的合成与高尔基体有关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.在完全显性条件下,下列有关推理不正确的是(  )
A.隐性性状的个体是纯合子
B.隐性个体的显性亲本必为杂合子
C.显性个体的基因型不一定是杂合子
D.后代为显性,则双亲必为显性纯合子

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