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    右图为两个神经细胞间相互联系的结构图，下列有关叙述错误的是

    A.①和②之间充满组织液，说明神经细胞间兴奋的传递离不开内环境

    B.若在X处给予一个适宜刺激，在结构①和②实现相同的信号转换

    C.兴奋的单向传递与结构②上的特定受体有关

    D.③中的物质以胞吐的形式排出细胞，需要消耗大量能量

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省开封市高三冲刺模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图1是某种二倍体动物的细胞分裂示意图（局部），三个细胞均来自于同一个动物个体；下图2是该动物某种细胞分裂全过程中染色体组数目的变化曲线。下列叙述中错误的是（ ）

    A．图1中丙细胞处于减数第二次分裂后期

    B．图2中的bc段能对应图1中乙图的变化

    C．cd段细胞内的DNA分子数为4m

    D．m所代表的数值是“1”或“2”

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东湛江第一中学高二下学期期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （16分）神经-体液-免疫调节网络是人体维持稳态的主要调节机制。请据图回答问题。

    （1） 图甲中细胞C和细胞D的名称分别为 。

    （2）维持机体稳态离不开细胞间的信息交流。图甲所示调节机制中，细胞间进行信息交流的途径有：一是______________________、激素等三类信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现，二是通

    过 实现信息交流，如吞噬细胞将抗原呈递给T 细胞。

    （3）图甲中的A器官某区域出现病理损伤后，表现出排尿量异常增多、饮水剧增。可推测该器官受损后，引起 缺乏。

    （4）人体接种甲型H1N1流感疫苗后，一段时间内当甲型H1N1流感病毒侵染机体时，不易患病。其主要原因是 。

    （5）人体的排尿是一个复杂的神经调节过程，图乙表示尿意的形成及排尿的调控过程。

    ①当膀胱充盈时，人产生尿意。根据反射弧有关知识，用恰当文字和图乙中的符号，写出尿意产生过程。 。

    ②据图乙分析，若外伤引起脊髓胸段截断，将可能随时出现 现象，其原因是 。

    ③膀胱的肌肉收缩引起排尿，尿液流经尿道时，刺激尿道使膀胱的肌肉进一步收缩,此过程属

    于 反馈调节。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省镇江市高三模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某实验室拟对仓鼠是否患有相关疾病进行诊断，制定了下列检测方案，相关叙述错误的是

    A.利用龙胆紫溶液解离细胞可以检测体内的染色体数量

    B.利用苏丹Ⅲ染液与还原糖的显色反应可以检测尿液中的葡萄糖

    C.利用单克隆抗体与抗原特异性结合的原理可以检测体内的炭疽芽胞杆菌

    D.利用双缩脲试剂与蛋白质的显色反应可以检测尿液中的蛋白质

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省镇江市高三模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为人体体温调节的示意图，有关叙述错误的是

     

    A.当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加

    B.上图可反映出激素具有分级调节的特点

    C.下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位

    D.c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省镇江市高三模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于基因突变的叙述中，正确的是

    A.在没有外界不良因素的影响下，生物不会发生基因突变

    B.基因突变能产生自然界中原本不存在的基因，是变异的根本来源

    C.DNA分子中发生碱基对的替换都会引起基因突变

    D.基因突变的随机性表现在一个基因可突变成多个等位基因

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省镇江市高三模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关人体内蛋白质的叙述中，错误的是

    A.氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质

    B.内环境中存在胰岛素、抗体等蛋白质物质

    C.饥饿时，蛋白质的分解可能会加强

    D.人体细胞的核糖体不可能合成流感病毒的蛋白质

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏省南通市高三第三次调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是

    A．卵裂期细胞的体积随分裂次数增加而不断增大

    B．囊胚的滋养层细胞可发育成生物体的任何组织器官

    C．胚胎分割时应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚

    D．培育试管婴儿涉及体内受精、早期胚胎培养和胚胎移植等

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖南省高二上学期期中文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在进行叶绿素提取和分离的实验时不让层析液没及滤液细线的原因是（ ）

    A．滤纸上几种色素会扩散不均匀而影响实验结果

    B．滤纸上的滤液细线会变粗而使色素太分散

    C．色素会溶解在层析液中而使实验失败

    D．滤纸上的几种色素会混合起来不分散

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