A. | 受精卵中的染色体一半来自卵细胞 | |
B. | 受精卵中的遗传物质一半来自卵细胞 | |
C. | 非同源染色体的自由组合是形成配子多样性的原因之一 | |
D. | 减数分裂和受精作用维持了生物体前后代体细胞中染色体数目的恒定 |
分析 1、减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
2、减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半,而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目.因此对于进行有性生殖的生物体来说,减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于遗传和变异都很重要.
解答 解:A、受精卵中的染色体一半来自精子,一半来自卵细胞,A正确;
B、受精卵中的细胞核遗传物质一半来自卵细胞,一半来自精子,而细胞质遗传物质几乎都来自卵细胞,B错误;
C、非同源染色体的自由组合是形成配子多样性的原因之一,C正确;
D、减数分裂和受精作用维持了生物体前后代体细胞中染色体数目的恒定,D正确.
故选:B.
点评 本题考查细胞的减数分裂、受精作用等知识,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂和受精作用的意义,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高压灭菌加热结束时,打开放气阀使压力表指针回到零后,开启锅盖 | |
B. | 倒平板时,应将打开的皿盖放到一边,以免培养基溅到皿盖上 | |
C. | 为了防止污染,接种环经火焰灭菌后应趁热快速挑取菌落 | |
D. | 用记号笔标记培养皿,注明培养基种类、培养日期、样品的释放度等 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该果蝇是雌性 | |
B. | 果蝇的体细胞内含有2个染色体组 | |
C. | 基因型为BbXDXd的个体产生4种配子,比例为1:1:1:1 | |
D. | 若果蝇的一个卵原细胞产生一个卵细胞的基因组成为cXD,则同时产生的第二极体的基因型为CXD、CXd、cXd |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 构成DNA分子的两条脱氧核苷酸长链反向平行 | |
B. | A与T配对、G与C配对,碱基之间通过氢键连接 | |
C. | 脱氧核糖和磷酸交替连接排列在DNA分子的外侧 | |
D. | 双链DNA中碱基A与T之和一定等于碱基总数的一半 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该病是基因重组造成的 | B. | 该病是基因突变造成的 | ||
C. | 该病是染色体数目变异造成的 | D. | 该病是染色体结构变异造成的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成蛋白质的氨基酸都含有C、H、O、N、S五种元素 | |
B. | 氨基酸在核糖体中缩合后,即可成为承担生命活动的蛋白质 | |
C. | 蛋白质都为白色物质,经双缩脲试剂检测可产生紫色反应 | |
D. | 某2条肽链组成的蛋白质含49个肽键,则该蛋白质由51个氨基酸组成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届河南濮阳油田教育中心高三上学期第一次市统考模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列四种现象中,可以用下图表示的是
A.在适宜条件下光合作用强度随CO2含量的变化
B.条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化
C.一个细胞周期中DNA含量随时间的变化
D.理想条件下种群数量随时间的变化
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com