下表为某人血液化验的两项结果:
项目 | 测定值 | 参考范围 | 单位 |
甲状腺激素 | 10.0 | 3.1﹣6.8 | pmol/L |
胰岛素 | 1.7 | 5.0﹣20.0 | mIU/L |
据此分析,其体内最可能发生的是( )
A.神经系统的兴奋性降低 B.血糖含量低于正常
C.促甲状腺激素分泌减少 D.组织细胞摄取萄葡糖加速
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 发生癌变的细胞可能会凋亡 | |
B. | 自由基攻击细胞膜上的磷脂分子可能导致细胞衰老 | |
C. | 所有细胞都不具备全能性 | |
D. | 发生分化的细胞不一定具有完全相同的遗传信息 |
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科目:高中生物 来源:2016年广西崇左市、桂林市、北海市高考模拟(3月份)生物试卷(解析版) 题型:综合题
小鼠基因靶向敲除技术是采用工程技术手段使小鼠体内的某一基因失去功能,以研究基因在生物个体发育和病理过程中的作用.例如现有基因型为BB的小鼠,要敲除基因B,可先用体外合成的突变基因b取代正常基因B,使BB细胞改变为Bb细胞,最终培育成为基因敲除小鼠bb.分析回答下列问题:
(1)“基因靶向敲除”技术采用了基因工程的技术手段.基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,并通过 和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性.
(2)基因表达载体应包括启动子、 、 、标记基因.目的基因导入受体细胞后,首先要检测转基因生物 ,这是目的基因能否在受体细胞中稳定遗传的关键.
(3)为获得“基因靶向敲除”的小鼠个体,则应将同源目的基因导入小鼠的 .此外还必须经过 和胚胎移植等胚胎工程的技术手段,最终由受体母鼠生下来.
(4)按上述“基因靶向敲除”操作获得的多只雌雄小鼠都是杂合子,人们想在此基础上获得一个含纯合目的基因的个体.简要的方案是: .
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科目:高中生物 来源:2016年甘肃省陇南市高考模拟(三)生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示在一个10mL封闭培养体系中酵母细胞数量的动态变化.关于酵母细胞数量的叙述,正确的是( )
A.种内竞争导致初始阶段增长缓慢
B.可用数学模型Nt=N0λt表示
C.可用取样器取样法计数
D.K值约为120000个
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科目:高中生物 来源:2016年甘肃省陇南市高考模拟(三)生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的.下列说法错误的是( )
A.效应器由运动神经末梢和它所支配的肌肉、腺体组成
B.兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导
C.神经元之间的兴奋传递是单方向的
D.条件反射的建立与脊髓等低级中枢无关
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科目:高中生物 来源:2016届山东济宁高三4月调研(第二次模拟)理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述不符合“形态结构与功能相适应”生物学观点的是
A.根尖成熟区表皮细胞具有中央大液泡,有利于水分的吸收
B.内质网膜可与核膜、细胞膜相连,有利于细胞内物质的运输
C.神经元的突触小体内含有较多线粒体,有利于神经递质的释放
D.卵细胞体积较大,有利于提高与周围环境进行物质交换的效率
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科目:高中生物 来源:2016届甘肃张掖高三下第三次诊断考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列与信息传递有关的叙述,错误的是( )
A.浆细胞细胞核的核孔能实现核质间频繁的物质交换和信息交流
B.反射弧上的突触主要完成电信号→化学信号→电信号的信号转变
C.激素与靶细胞膜或靶细胞内的特异性受体结合,进而发挥调节作用
D.抗体由浆细胞产生,是引起特异性免疫调节的初始信息
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科目:高中生物 来源:2016届湖南长沙长郡中学高考模拟卷理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下细胞功能特点与结构基础的搭配不合理的是
功能特点 | 结构基础 | |
A | 合成固醇类激素 | 具有发达的内质网 |
B | 丽藻细胞中的K+浓度比生活的池水高1065倍 | 细胞膜上具有K+协助扩散的载体 |
C | 蓝藻通过光合作用合成有机物 | 细胞内具有藻蓝素和叶绿素 |
D | 通过mRNA等进行核质间的物质交换和信息交流 | 核膜上具有核孔作为通道 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江宁波效实中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
为研究酶的特性,进行了实验,基本过程及结果如下表所示。据此分析,下列叙述错误的是( )
A.实验的自变量是底物
B.检测指标是颜色的变化
C.酶的作用具有高效性
D.37℃是该酶作用的最适温度
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