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    （2013秋•黔东南州期末）下列关于有关组成生物体化学元素的论述，正确的是（ ）

    A．组成生物体和组成无机自然界的化学元素中，碳元素的含量最多

    B．人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大

    C．组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到

    D．不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图，装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度．将该装置放在20℃环境中，实验开始时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水滴在位置X．30分钟后，针筒的容量需要调至0.6mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置．据此实验回答下列问题：
    （1）以释放出的氧气量来代表光合作用速率，该植物的光合作用速率是0.8mL/h．
    （2）用这一方法测量光合作用速率，比实际的光合速率低，原因是植物同时进行呼吸作用，消耗了部分氧气．
    （3）若将该植物的叶片下表皮涂上一层凡士林，光合作用的速率会大幅度下降，此时叶肉细胞叶绿体中三碳化合物的含量会显著下降．
    （4）如果在原实验中只增加光照强度，则针筒的容量仍维持在0.6mL读数处，说明已经达到光合作用的饱和点．在另一相同实验装置中，若只将温度提升至30℃，则针筒容量需要调至0.8mL读数，才能使水滴维持在X的位置上，说明在光照充足的条件下，提高温度可提高光合作用的速率．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．2012年诺贝尔化学奖授予在G蛋白偶联受体领域作出杰出贡献的科学家．G蛋白偶联受体调控着细胞对激素、神经递质的大部分应答．下图甲表示胰岛细胞膜内侧的G蛋白与神经递质受体结合，形成G蛋白偶联受体后被活化，进而引起细胞内一系列代谢变化．图乙为胰岛素在血糖调节中的作用机理模式图．请据图分析回答：

    （1）图甲中“功能蛋白A”的生物效应是促进胰岛素或胰高血糖素（写一项即可）的合成和分泌．过程①需要细胞质为其提供核糖核苷酸作为原料，参与②过程的RNA有．
    （2）图乙所示过程反映胰岛素降血糖的生物效应主要表现为．下丘脑对胰岛细胞分泌相应的激素有一定的调节作用，调节过程中下丘脑释放的信号分子是神经递质．
    （3）Ⅰ型糖尿病是由胰岛素分泌不足引起的．为探究桑叶提取液对患有糖尿病的大鼠降低血糖的效果，某研究小组进行了如下实验．现请你把实验报告补充完整．
    ①材料与药剂：生理状况相同的健康大鼠20只、桑叶提取液、蒸馏水，血糖测定仪，链脲佐菌素溶液（可破坏胰岛B细胞，诱发糖尿病）．
    ②实验步骤：
    ⅰ．取20只健康大鼠，注射链脲佐菌素溶液，制备成实验性患有糖尿病的大鼠，并随机均分成甲组和乙组；
    ⅱ．用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度，并记录；
    ⅲ．给甲组每只大鼠灌喂桑叶提取液2mL/d，给乙组每只大鼠灌喂蒸馏水2mL/d，连续灌喂4周．期间各组大鼠均饲喂普通饲料，自由饮食；
    ⅳ.4周后，用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度，并进行对比分析．
    ③实验结果：如下表所示．
    组别数量实验开始时（mmol/L）给药4周后（mmol/L）
    甲1018.62±3.0810.12±2.65
    乙1019.46±3.9819.00±2.70
    ④实验结论：桑叶提取液对患有糖尿病的大鼠降低血糖的作用明显．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．以下A、B两图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图：

    （1）在A图中，①所示的结构属于反射弧的感受器．
    （2）B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，在a、b、c中兴奋部位是b．在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，由于电位差的存在而发生电荷移动，这样就形成了局部电流．
    （3）C图是兴奋在神经元之间传递的示意图，兴奋传递需要的能量主要来自[④]线粒体．
    （4）兴奋在反射弧中按单一方向传导的原因是在A图的[⑥]突触结构中，信号的传递是单一方向的，对应C图，兴奋是从[①]突触前膜向突触后膜传递．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省德州市部高一上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•乌当区校级期中）下列叙述中，不正确的是（ ）

    A．细胞膜主要由脂质和蛋白质组成

    B．不同功能的细胞，其细胞膜上蛋白质的种类和数量相同

    C．细胞内广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点

    D．细胞内的生物膜把细胞分成许多小区室

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏银川市高三上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2011秋•嘉兴期末）荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该性状的遗传涉及两对等位基因，分别用A、a和B、b表示．为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验（如图）．

    （1）图中亲本基因型为 ．根据F2表现型比例判断，荠菜果实形状的遗传遵循 ．F1测交后代的表现型及比例为 ．另选两种基因型的亲本杂交，F1和F2的性状表现及比例与图中结果相同，推断亲本基因型为 ．

    （2）图中F2三角形果实荠菜中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍然为三角形果实，这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为 ；还有部分个体自交后发生性状分离，它们的基因型是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．研究人员研制了一种新型的天然降血糖药物X．已知给药途径有静脉注射和口服两种形式，为了探究这两种给药途径的效果是否有差异，研究人员设计了以下实验：
    材料用具：实验小鼠200只，生理盐水，生理盐水配制的适宜浓度X溶液，注射器，血糖测定仪．（说明：①实验小鼠的各项生理指标相同且符合实验要求；②将小鼠处理成高血糖小鼠和血糖测定的具体方法不要求；）
    （1）实验目的：探究不同给药途径对降低小鼠血糖浓度的效果情况．
    （2）实验思路：
    ①将实验小鼠均分为四组，编为A、B、C、D，并处理成高血糖小鼠．
    ②用血糖测定仪分别测量各组小鼠空腹血糖浓度，记录并进行统计处理．
    ③A、B组用等量的生理盐水处理，C组静脉注射等量且适量药物X溶液，D组口服等量且适量药物X溶液．
    ④在相同适宜条件下培养一定时间后，用血糖测定仪分别测量各组小鼠空腹血糖浓度，记录并进行统计处理．
    ⑤分析比较各组小鼠前后血糖浓度变化，并与A、B组进行比对，得出结论．
    （3）设计用于记录实验结果的表格不同给药途径对小鼠血糖浓度的影响情况实验结果记录表就（见答案）
    （4）结果预测与结论：
    ①若C组与D组血糖下降幅度差异显著，则说明两种给药方式效果不同．
    ②若C组与D组血糖下降幅度无明显差异，则说明两种给药方式效果相同．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．2012年3月某省在一次毛巾产品抽查中，在一些容易褪色的毛巾中检出强致癌性物质联苯胺超标．下列有关叙述中不正确的是（　　）
    A．科学家研究发现，联苯胺在人类的肝细胞中显现出可致癌的特征
    B．细胞的畸形分化，与癌细胞的产生有直接关系
    C．人和动物的染色体上普遍存在着原癌基因和抑癌基因，“联苯胺”有可能导致原癌基因和抑癌基因突变，从而使正常细胞发生癌变转化为癌细胞
    D．目前医学上常用化学药物强烈地抑制癌细胞的DNA复制来抑制癌细胞的增殖，化学药物作用的时期是细胞有丝分裂的后期

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下表是对某水生生态系统营养级和能量流动情况的调查结果．表中A、B、C、D分别表示不同的营养级，E为分解者；Pg表示生物同化作用固定能量的总量；Pn表示生物贮存的能量；R表示生物呼吸消耗的能量；能量单位为102kJ/（m2•a）．以下说法错误的是（　　）
    PgPnR
    A15.92.813.1
    B870.7369.4501.3
    C0.90.30.6
    D141.061.979.1
    E211.520.1191.4
    A．流经该系统的总能量是生产者所固定的太阳能，即B的Pg
    B．该生态系统的营养结构可表示为B→E→D→A→C
    C．第三营养级到第四营养级的能量传递效率约为5.7%
    D．流入各营养级的能量，大部分被生物的呼吸所消耗

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