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为了鉴定如图中男孩8与本家族的亲缘关系,下列方案最科学的是(  )
A、比较8与1的常染色体DNA序列
B、比较8与3的X染色体DNA序列
C、比较8与5的Y染色体DNA序列
D、比较8与2的X染色体DNA序列
考点:DNA分子的多样性和特异性
专题:
分析:DNA分子具有特异性,遗传居有它独特的单一性,检测者的叔叔与父亲都继承了爷爷的Y染色体,所以叔叔的Y染色体上的基因是最接近8号的染色体对照样本.
解答: 解:A、8号的常染色体可来自1号,也可来自2号,A错误;
B、8号的X染色体来自7号,而7号的X染色体来自3号和4号,B错误;
C、8号的Y染色体来自6号,6号和5号的Y染色体都来自1号,所以比较8与5的Y染色体DNA序列的方案可行,C正确;
D、2号的X染色体不能传给8号,所以比较8与2的X染色体DNA序列是不可行的,D错误.
故选:C.
点评:本题考查DNA分子特性的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

长翅果蝇幼虫正常的培养温度为25℃,将孵化后4-7天的幼虫放在35-37℃的环境中处理6-24小时,得到了一些残翅果蝇.根据这一现象,以下推断合理的是(  )
A、形成的残翅果蝇一定是发生了染色体变异
B、若将这些残翅果蝇在25℃条件下培养,一段时间后会变成长翅果蝇
C、该实验说明果蝇翅的发育由培养温度决定
D、是环境影响了表现型还是发生基因突变,需进一步由实验探究

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,不正确的是(  )
A、血浆渗透压升高时,引起口渴
B、机体失水时,抗利尿激素分泌增加
C、抗利尿激素使细胞吸水能力减弱
D、细胞外液渗透压降低时,排尿增多

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表是植物不同部位各种激素的相对浓度,请分析回答:
部位植物不同部位各种激素的相对浓度
相对浓度
生长素赤霉素细胞分裂素脱落酸
茎尖+++++++++-
幼叶++++++--
伸长茎++++--
侧芽+++--
成熟叶++-+++
成熟茎++--
+---
根尖+++++++-
+++示含量高;++示含量中等;+示含量低;-示无
(1)目前公认的植物激素共有五大类,除上表格中的四类外,植物体内还有
 
,该激素的主要作用是
 
_.
(2)比较茎尖和伸长茎各激素的含量,同时从细胞学基础来分析植物的生长,可以说明生长素和赤霉素主要是通过促进
 
,细胞分裂素主要是通过促进
 
而促进生长.
(3)生产实践中,棉农常常摘掉棉花顶芽,解除顶端优势,促进侧芽发育成枝条,这一现象说明生长素:在植物生长方面具有
 
,运输方式可能是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

与唾液淀粉酶合成、运输、加工分泌相关的细胞器分别是(  )
A、核糖体、内质网、高尔基体
B、中心体、高尔基体、核糖体
C、内质网、线粒体、高尔基体
D、溶酶体、核糖体、中心体

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科目:高中生物 来源: 题型:

DNA分子的双链在复制时解旋,从连接的氢键处分开的碱基对是(  )
A、鸟嘌呤与胸腺嘧啶
B、鸟嘌呤与尿嘧啶
C、鸟嘌呤与胞嘌啶
D、腺嘌呤与尿嘧啶

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞结构与功能关系的描述中,错误的是(  )
A、细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命
B、细胞膜上的糖蛋白与细胞的识别有关
C、细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心
D、细胞质基质不能为细胞代谢提供能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图,图中(  )
A、a可表示人的红细胞吸收葡萄糖,c可表示人的胰岛细胞分泌胰岛素
B、②③④都能与双缩脲试剂发生紫色反应
C、③是可以流动的,其它物质是固定不定的
D、①分布于细胞膜的外侧,与细胞间的信息传递有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

建立细胞学说的科学家是(  )
A、施莱登和施旺B、沃森和克里克
C、达尔文D、孟德尔

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