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15.构成生物体的结构基本单位是(  )
A.细胞B.组织C.蛋白质D.磷脂

分析 植物、动物、细菌、真菌等生物结构和功能的基本单位都是细胞.但是,病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构,所以病毒这种生物就不是由细胞构成的.因此除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位.据此答题.

解答 解:除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位.
故选:A.

点评 本题比较基础,考查细胞的概念,要求考生识记细胞的概念,明确除病毒外生物体都是由细胞组成的,再结合所学的知识准确答题即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高二上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于正常人体生命活动调节的叙述,正确的是

A.体温调节和水盐平衡的调节,都与下丘脑有关

B.当人体缺水时,血浆的渗透压会降低,从而产生渴觉

C.寒冷时,体内甲状腺激素分泌增加,促甲状腺激素也随之增加

D.血糖低于正常值时,肝糖原、肌糖原都可以分解成葡萄糖进入血液

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.遗传学的研究知道,家兔的毛色是受A、a和B、b两对等位基因控制的.其中,基因A决定黑色素的形成;基因B决定黑色素在毛皮内的分布;没有黑色素的存在,就谈不上黑色素的分布.这两对基因分别位于两对同源染色体上.育种工作者选用野生纯合子的家兔进行了如图的杂交实验:
请分析上述杂交实验图解,回答下列问题:
(1)控制家兔毛色的两对基因在遗传方式上符合(符合;不完全符合;不符合)自由组合定律.
(2)亲本的基因型是:AABB 和aabb.
(3)F2中纯合子的比例占$\frac{1}{4}$,表现型为灰色的家兔中,基因型最多有4种;表现型为黑色的家兔中,纯合子基因型为AAbb.
(4)在F2表现型为白色的家兔中,与亲本基因型相同的占$\frac{1}{4}$;与亲本基因型不同的个体中,杂合子占$\frac{2}{3}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于生物遗传物质的叙述,错误的是(  )
A.所有生物的遗传物质都是DNA
B.具有细胞结构的生物的遗传物质只能是DNA
C.病毒的遗传物质是DNA或RNA
D.遗传物质初步水解后得到四种核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.某生态系统仅有甲、乙、丙、丁、戊 5 个种群形成一定的营养结构,下表列出了各种群同化的能量.图1表示有关种群乙的能量变化,其中①~⑦表示能量值的多少.图2是种群乙 10 年内种群数量变化的情况,图中λ 表示该种群数量是上一年种群数量的倍数.
种群
同化能量1.1×1082×1071.4×1099×1073.4×106

(1)该生态系统中的食物网有2条食物链.
(2)种群乙是该生态系统营养结构中的第三营养级,若甲的数量减少,戊的数量不会(会/不会)发生明显变化.
(3)图1中②(数字)=2×107,C表示用于生长发育繁殖的能量.
(4)图2中c、d点的种群年龄组成是衰退型.
(5)一般来说,生态系统的主要功能包括能量流动、物质循环、信息传递等功能.
(6)一块弃耕后的牧草地上形成灌木后,其恢复力稳定性将下降.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.根据如图光合作用图解,请回答:
(1)图中编号所代表的物质分别是:
①[H];②ATP;③CO2; ④(CH2O)或糖类.
(2)绿色植物进行光合作用的细胞器是叶绿体,参与光合作用的色素分布在该细胞器的类囊体薄膜 上.
(3)暗反应中需要光反应提供的物质是[H]和ATP.
(4)图中5是光反应 阶段,反应场所是类囊体薄膜上.
(5)写出光合作用的反应式:CO2+H2O$→_{叶绿体}^{光能}$(CH2O)+O2

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高二上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

用紫外线照射红色细菌的培养液,几天后出现了一个白色菌落,把这个白色菌转移培养,长出的菌落全是白色的,这是

A.染色体变异 B.自然突变

C.诱变育种 D.基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关细胞结构与功能的叙述中,错误的是(  )
A.核孔只是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道
B.水稻根细胞主动吸收Si需要根细胞膜上的载体蛋白协助
C.“嵴”与“基粒”形态不同,但都有扩大膜面积的作用
D.细胞内的生物膜保证了细胞生命活动高效、有序地进行

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.请回答下列有关植物激素调节的问题.
(1)图是荷兰科学家温特的研究实验.
①甲组和乙组在实验中均起对照作用.
②一段时间后,乙组和丙组胚芽鞘的生长情况分别是A、D(填字母).
A.不生长不弯曲       B.直立生长      C.向左弯曲生长    D.向右弯曲生长
③实验证明:胚芽鞘尖端产生的化学物质对胚芽鞘生长具有促进(填“促进”或“抑
制”)作用.
(2)科学家从某微生物培养基滤液中分离出致使水稻植株疯长的物质,称之为赤霉素  (填“赤霉素”或“脱落酸”).
(3)木瓜可催熟柿子,原因是成熟果实能释放出乙烯促进其他果实的成熟.

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