分析 分析题图:图1表示遗传信息的转录和翻译过程,其中①是DNA;②是tRNA,能识别密码子并转运相应的氨基酸;③是氨基酸;④是mRNA,是翻译的模板;⑤是肽链;⑥是核糖体,是翻译的场所.图2为转录中的碱基互补配对,根据碱基互补配对原则,图2中5、6、7、8分别为A、G、U、C,故有3中脱氧核苷酸,3种核糖核苷酸.
解答 解:(1)图2方框中含有碱基U,因此其所示结构是RNA的一部分,相当于图1中的②④;根据碱基互补配对原则,图2中5、6、7、8分别为A、G、U、C,故有3种脱氧核苷酸,3种核糖核苷酸.
(2)图1中涉及到DNA的复制和转录,通过转录,遗传信息从DNA传递到mRNA,再通过翻译,遗传信息从mRNA传递到蛋白质,即①$\stackrel{转录}{→}$④$\stackrel{翻译}{→}$⑤.
(3)如果用32P作为放射性标记元素,则可标记在图2方框中的①磷酸处.
(4)密码子是指mRNA上决定氨基酸的三个相邻的碱基,但终止密码没有对应的氨基酸,它终止蛋白质的合成,从mRNA中可以看出终止密码是UAA.
(5)基因中一个G-C对被A-T对替换,导致由此转录形成的mRNA上1个密码子发生改变,经翻译形成的④中氨基酸的种类或数目发生相应改变.
故答案为:
(1)②④细胞核 6
(2)①$\stackrel{转录}{→}$④$\stackrel{翻译}{→}$⑤
(3)①
(4)UAA
(5)1 氨基酸的种类或数目
点评 本题结合转录和翻译过程图,考查DNA分子结构的主要特点、遗传信息的转录和翻译、蛋白质的合成等知识,要求考生识记相关知识点,能准确判断图中各物质的名称及作用,能运用所学的知识进行简单的计算,属于考纲识记和理解层次的考查.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 三次 | B. | 四次 | C. | 五次 | D. | 六次 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因与性状之间并不都是一一对应关系 | |
B. | 在减数分裂四分体时期,在a〜b之间可发生交叉互换 | |
C. | I、Ⅱ中发生的碱基对的替换,属于基因突变 | |
D. | c基因碱基对缺失,属于染色体变异 |
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年龄 | 0+ | 1+ | 2+ | 3+ | 4+ | 5+ | 6+ | 7+ | 8+ | 9+ | ≥10 |
个体数 | 93 | 187 | 60 | 56 | 51 | 61 | 52 | 34 | 41 | 39 | 166 |
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A. | ②处的碱基对缺失可导致基因突变 | |
B. | 限制酶作用于①部位,解旋酶作用于③部位 | |
C. | 该DNA分子的特异性主要取决于碱基对的特定排列顺序 | |
D. | 将此DNA分子放在含15N的培养液中复制2代,子代中不含15N的DNA分子占$\frac{1}{2}$ |
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A. | 甲物质为真核细胞中的遗传物质 | |
B. | 组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖 | |
C. | 血红蛋白中含有的Fe元素存在于图乙的R基上 | |
D. | 在发芽的小麦种子细胞内检测到的化合物丁主要是蔗糖 |
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