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用紫外线处理大肠杆菌,得到色氨酸合成酶第223位的氨基酸更换的几种突变型(如图),已知野生型大肠杆菌此位的氨基酸是甘氨酸,表格中是这几种氨基酸所对应的密码子,请分析回答:

甘氨酸
 
GGU、GGC、GGA、GGG
 
天冬氨酸
 
GAU、GAC
 
丙氨酸
 
GCU、GCC、GCA、GCG
 
半胱氨酸
 
UGU、UGC
 
(1)造成上述变化的原因是紫外线诱导大肠杆菌发生________,该变异最可能是DNA分子上发生了______________,如果以上变化都只是一个核苷酸的改变引起的,请你利用密码子表推导出野生型大肠杆菌甘氨酸的密码子是________。
(2)从图解中你能看出基因突变的特点有哪些?(列举两例)
(3)诱变育种具有明显的优点,但是由于具有频率低等特点,所以并不是所有材料均适合采用诱变育种,请从下面材料中选出不适合用诱变育种的材料
A.萌发的植物种子                          B.酵母菌菌落
C.植物的愈伤组织                          D.哺乳动物的胚胎
(4)研究发现低剂量的紫外线能诱发大肠杆菌基因突变,而高剂量的紫外线会导致菌体死亡,可能的原因是____________________________________________________________。
所以紫外线诱发过程中要控制剂量,控制剂量的方法通常有紫外灯的功率、照射距离和________等。

(1)基因突变  碱基对的替换   GGU或GGC
(2)基因突变具有不定向性;基因突变产生等位基因;基因突变在生物界普遍存在。(合理即可)   (3)D
(4)紫外线对细胞内的DNA损伤太大,导致细胞不能正常进行生命活动  照射时间

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

水在生命活动中有极其重要的作用,细胞内含水量的多少直接影响新陈代谢。试回答下列问题:
(1)下表是几种不同生物体中水的含量:

生物
水母
鱼类

哺乳动物
藻类
高等动物
水的含量(%)
97
80~85
78
65
90
60~80
由此表得到的结论是______________________________________________。
(2)种子在入仓之前需晾晒,所去除的水分主要是细胞中的________水。
(3)将干种子用水浸泡后种子能萌发,但干种子不经水浸泡不能萌发,这说明________________________________________________________________________。
(4)我们常吃的黄豆芽和绿豆芽是将干的黄豆种子和绿豆种子在水中浸泡一段时间后,种子萌发而成。如果豆子一直浸泡在水中,不换水,豆芽就会死亡,其原因是                                                 
________________________________________________________________________。
(5)新鲜的鸡蛋清呈液态胶状,而臭鸡蛋清则是相对更“稀”的液体,呈水状,这是因为在新鲜的鸡蛋清中的水与蛋白质结合在一起,形成液态胶体,这时的水为_______,是细胞和生物体的______,而臭鸡蛋中的蛋白质被微生物分解成小分子物质,使这部分水释放出来,转变为_____。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

I.(20分)将刚刚离体的神经细胞置于生理盐水中给予适宜刺激,膜两侧出现的电位变化如图甲所示,乙图是突触部分结构示意图,请分析回答:

(1)甲图a表示神经纤维没有受到刺激时的静息电位,此时,由于神经纤维膜主要对       有通透性,造成该离子         (外流、内流)。受刺激时,神经纤维膜对         的通透性增加,产生动作电位。
(2)图甲中bc段Na进细胞         (需要、不需要)能量。cd段Na出细胞          (需要、不需要)能量。如果将神经元外Na+浓度降低,则c点高度          (不变、增加、降低)。
(3)乙图中①是         ,其化学本质是         ,当②与①特异性结合,会引发突触后膜电位变化,即引发一次神经冲动。如果向⑤中注射某种物质后,突触后膜无电位变化,分析可能的原因:一是                   ,二是                   
II.(10分)糜鹿是一种食草动物,20世纪80年代,我国仅有几十只。后来科学工作者把这部分糜鹿分成若干个种群,分别在湖北、江苏、北京等地进行放养,使得各地的糜鹿群均已发展到现在的一定规模。请回答:
(1)把原来仅有的、圈养在一处的几十只糜鹿分成若干种群,移到不同环境中圈养和放归自然的目的是要获得______的种群。在各糜鹿种群间进行______和____,有利于提高糜鹿的生存能力,避免了在一个环境中放养造成的___________现象。
(2)从能量流动的角度看,扩大糜鹿种群比扩大东北虎等猫科濒危动物种群更容易,其原因是___________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

已知玉米宽叶(A)对窄叶(a)为显性,且在玉米苗期便能识别。根据生产实践获知,杂交种(Aa)表现为高产,显性纯合品种和隐性纯合品种的产量只有杂交种的88%、80%。某农场在培育玉米杂交种时,将宽叶玉米和窄叶玉米进行了间行均匀种植,但由于错过了人工授粉的时机,结果导致大面积地块自然受粉[设同株异花受粉(自交)与品种间异株异花受粉(杂交)几率相同]。根据上述信息回答下列问题:
(1)按照上述栽种方式,两个品种玉米受粉方式共计有_________种。收获的种子(胚)的基因型及比例约是__________。
(2)假若用上述自然受粉收获的种子用于次年种植,预计收成将比单独种植杂交种减少_____。
(3)如果希望不减产,则在进行了自然受粉的地块怎样采种、次年播种后怎样留苗可达到目的?

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土壤农杆菌是一种能引起双子叶植物产生冠瘿瘤的土壤细菌,它带有Ti质粒。Ti质粒是携带细菌DNA向宿主植物基因组转化所需信息的重要片段,其上只有T—DNA片段才能转入植物细胞的基因组。Ti质粒的结构及转化过程如图所示,请分析并回答:

(1)为了使某种植物具有抗旱性状而又不引起植物产生冠瘿瘤,需对Ti质粒进行修饰,即去除瘤基因,将抗旱基因转移至      片段,然后在一定条件下将外植体在含土壤农杆菌的稀释培养基上培养,此时修饰的T—DNA转入植物细胞并整合到植物基因组中。以上过程需要的工具酶有             
(2)将上述外植体置于一个含有        的选择培养基中进行筛选,发生转化的外植体开始增殖,形成           后,通过产生不定芽再长出整个植物。
(3)基因转化是否成功应对转基因植物进行鉴定,可以直接在个体水平对上述转基因植物与非转基因植物的          性能进行比较。

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四倍体大蒜的产量比二倍体大蒜高许多,为探究诱导大蒜染色体数目加倍的最佳低温,特设计如下实验。
(1)实验主要材料:大蒜、培养皿、恒温箱、卡诺氏液、体积分数为95%的酒精溶液、显微镜、改良苯酚品红染液等。
(2)实验步骤
①取五个培养皿,编号并分别加入纱布和适量的水。
②将培养皿分别放入-4  ℃、0  ℃、________、________、________的恒温箱中1  h。
③________________________________________________________________________。
④分别取根尖________cm,放入________中固定0.5 ~1  h,然后用________冲洗2次。
⑤制作装片:解离→________→________→制片。
⑥低倍镜检测,________________,并记录结果。
(3)实验结果:染色体数目加倍率最高的一组为最佳低温。
(4)实验分析
①设置实验步骤②的目的是________________________________________________。
②对染色体染色还可以用________________、______________等。
③除低温外,____________也可以诱导染色体数目加倍,原理是__________________。

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下图表示机体内生命活动调节的途径。请分析并回答下列问题:

(1)由图分析,构成下丘脑的细胞既有典型神经细胞的兴奋传导功能,又有_______功能,其将_________调节和__________调节联系起来。
(2)若图中内分泌腺为甲状腺,则当体内缺碘时,④⑥含量的变化情况分别是_____和____________。
(3)机体内甲状腺激素的分泌具有_________调节机制,从而维持机体的稳态。
(4)当吃的食物过咸时:会使__________感受器兴奋,通过下丘脑和垂体的相关活动,使______增加,最终导致尿量减少,有利于细胞外液渗透压恢复正常水平。
(5)如图中内分泌腺为胰岛,则其分泌的激素⑥______必须与细胞膜上的_______结合,才能调节血糖浓度上升。
(6)人体在寒冷环境下快速产热途径为_______________,在炎热环境中散热的调节方式为 _____________________。

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下图表示利用细菌中抗虫基因获取抗虫玉米的部分过程(①~⑧表示操作流程,a、b表示分子,c~e表示培养过程,其中过程d表示细菌与玉米细胞混合培养),请回答:

(1)上述操作中,获取目的基因的方法可能是      。流程③用到的工具酶为      
(2)过程d指的是基因工程基本操作程序中的         ,本过程中用到的方法是     
(3)流程⑦中需要的培养基有         种,与动物细胞培养液显著不同的是该培养基中含有       ,从而促进根芽的分化。
(4)图示过程中涉及到的生物技术有              

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肺牵张反射是调节呼吸的反射之一,图(a)为肺牵张反射示意图。该反射的感受器位于肺中。深吸气后肺扩张,感受器兴奋,神经冲动经传入神经传入脑干,抑制吸气,引起呼气。

回答下列问题:
(1)图(a)中a、b、c、d是反射弧的组成部分,a是________________________________,b是________,c是________,d是________。
(2)人体要屏住呼吸必须受到图(a)中________的调控。
(3)图(a)中神经元①和②之间形成的突触[放大后的突触如图(b)所示]中,突触小体是神经元①的________(填“轴突”“树突”或“细胞体”)末端膨大形成的,突触后膜位于神经元②的________(填“轴突”“树突”或“细胞体”)。

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