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蛋白质的空间结构遭到破坏后,其生物活性就会丧失,这称为蛋白质的变性。现利用提供的材料用具请你设计实验,探究乙醇能否使蛋白质变性。

材料用具:质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液、蒸馏水、质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液、质量浓度为0.05g/mL的CuS04溶液、无水乙醇、烧杯、试管、量筒、滴管、温度计、酒精灯。

(1)实验步骤

步骤

具体操作

A试管

B试管

1mL新鲜的淀粉酶溶液

1mL新鲜的淀粉酶溶液

5滴蒸馏水

2mL可溶性淀粉溶液

2mL可溶性淀粉溶液

摇匀后,同时放入适宜温度的温水中维持5min

配制一定量的斐林试剂

步骤②,B试管中需滴加 。步骤⑥,从温水中取出A、B试管,各加入lmL 摇勾,放入盛有50〜65°C温水的大烧杯中加热约2min,观察试管中出现的颜色变化。

(2)实验结果预测及结论:

a.若A试管中 ,B试管中 ,说明乙醇能使淀粉酶(蛋白质)变性;

b.若A试管中 ,B试管中 ,说明乙醇不能使淀粉酶(蛋白质)变性。

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(1)由图1可知,植物的光合作用和呼吸作用都受到温度的影响,其中_______________作用对高温更为敏感。温度主要是通过_____________来影响光合作用和呼吸作用的。

(2)在30—40℃的温度范围内,随着温度的升高,呼吸作用速率和光合作用速率的变化情况_____________(填“相同”或“不同”)。当温度为40℃时,该植物的光合作用速率_____________(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用速率。

(3)若昼夜不停地光照,该植物生长适宜温度是_____________℃;若温度保持在35℃的条件下,每天交替进行12 h光照和12 h黑暗,则该植物_____________(填“能”或“不能”)正常生长。

(4)根据图1中的两条曲线,请在图2中画出该植物在15 —50℃范围内的净光合作用速率的变化曲线。

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(4)若13号与14号再生一个孩子,则是两病兼发的女孩的可能性是

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方案中涉及的技术手段有:

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