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14.下列哪项不是细胞核、线粒体和叶绿体的共同点(  )
A.具有双层膜B.能合成ATPC.都含有RNAD.都含有DNA

分析 线粒体与叶绿体的相同点:
1、都含有遗传物质DNA和RNA,均称为是半自主性的细胞器;
2、都是双层膜结构;
3、都能产生ATP;
4、都是能量转换器;
细胞核具有核膜,核膜是双层膜,细胞核内含有DNA、核仁、染色质.

解答 解:A、细胞核、线粒体与叶绿体都具有双层膜结构,A错误;
B、ATP是直接能源物质,线粒体与叶绿体中均会合成ATP,但是细胞核不能合成ATP,B正确;
C、细胞核、线粒体与叶绿体中都具有DNA和RNA,C错误;
D、细胞核、线粒体与叶绿体中都具有DNA和RNA,D错误.
故选:B.

点评 本题考查了细胞核、线粒体和叶绿体结构和功能上的异同点,意在考查考生的识记能力和区分比较能力,属于简单题.

练习册系列答案
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(2010秋•淮安期末)在观察细胞有丝分裂过程中,分辨染色体形态和数目的最佳时期为( )

A.前期 B.中期 C.后期 D.末期

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5.下列科学发现与研究方法相一致的是(  )
①孟德尔进行豌豆杂交试验,提出遗传定律  
②萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”
③摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上  
④科学家获得不同形态的细胞器  
⑤研究分泌蛋白的形成过程.
A.①假说-演绎法 ②类比推理法 ③类比推理法 ④差速离心法 ⑤对比实验法
B.①假说-演绎法 ②类比推理法 ③假说-演绎法 ④差速离心法 ⑤同位素标记法
C.①假说-演绎法 ②假说-演绎法 ③假说-演绎法 ④离心 ⑤对比实验法
D.①类比推理法 ②假说-演绎法 ③类比推理法 ④对比分析法 ⑤同位素标记法

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关图示的说法,不正确的是(  )
A.若Q表示种群密度,abcd表示四个小型的野生生物种群,种内斗争最激烈的一定是c
B.若Q表示物种丰富度,abcd表示不同的演替阶段,则从光裸的岩地演替成森林的顺序一般为badc
C.若Q表示营养级的能量值,abcd表示四种生物,则由他们组成的食物链中,b所处的营养级最高
D.若Q表示基因多样性,abcd表示四种不同的植物,在剧烈变化的环境中最易淘汰的是b

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

9.下列调节过程属于负反馈调节作用的是(  )
A.炎热时皮肤毛细血管舒张
B.饮水不足时,抗利尿激素的分泌会增加
C.火灾过后,森林中种群密度先降后升
D.湖泊受污染后,鱼体死亡进一步加重污染

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.细胞呼吸的实质是(  )
A.生物体与外界进行气体交换B.分解有机物和释放能量
C.生物体进行能量转移和利用D.进行ADP与ATP的转换

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列有关植物激素或植物生长调节剂的叙述正确的是(  )
A.苹果树开花后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落
B.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体的无子番茄
C.用赤霉素处理马铃薯块茎,可延长其休眠时间以利于储存
D.光照等环境因子的变化会引起植物激素合成等的变化,进而对基因组的表达进行调节

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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林省长春市净月校区高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014•盐城模拟)关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是( )

A.细胞以分裂的方式进行增殖

B.细胞分化使细胞数目增加

C.细胞衰老意味着生物个体的死亡

D.细胞凋亡就是细胞坏死

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述,正确的是(  )
A.相同功能的蛋白质分子含有的氨基酸数量相同
B.有些结构不同的蛋白质具有相似的功能
C.组成蛋白质的氨基酸都只含有一个氨基一个羧基
D.组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合

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