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10.下列关于现代生物进化理论的叙述,不正确的是(  )
A.种群基因库的差异是产生生殖隔的根本原因
B.共同进化发生于生物与生物以及生物与无机环境之间
C.自然选择使种群基因频率发生定向改变,决定生物进化的方向
D.地理隔离使种群间基因不能交流,必然导致生殖隔离

分析 1、现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变.突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成.其中突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.
2、共同进化:不同物种之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展

解答 解:A、种群基因库的差异是产生生殖隔的根本原因,A正确;
B、共同进化发生于生物与生物以及生物与无机环境之间,B正确;
C、自然选择使种群基因频率发生定向改变,决定生物进化的方向,C正确;
D、地理隔离使种群间基因不能交流,但不一定会导致生殖隔离,D错误.
故选:D.

点评 本题考查现代生物进化理论的主要内容、共同进化,要求考生识记现代生物进化理论的主要内容,掌握共同进化的概念,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高一月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于细胞膜的组成、结构、功能之间的关系,逻辑顺序正确的是( )

①膜主要由磷脂分子和蛋白质分子构成

②具有流动性

③具有选择透过性

④膜内蛋白质分子和磷脂分子大都是运动的

⑤物质运输得以正常进行.

A.①④②⑤③ B.①②④③⑤

C.①④②③⑤ D.①②④⑤③

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.小李尝试制作果酒,他将葡萄汁放入已灭菌的发酵装置中进行实验(如图),恰当的做法是(  )
A.加入适量的酵母菌B.一直打开阀b通气
C.一直关紧阀b,偶尔打开阀a几秒钟D.把发酵装置放在4℃冰箱中进行实验

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.从某种群中随机抽取200只个体,测得基因型为AA、Aa、aa的个体分别是100只、60只、40只.该种群中,A与a的基因频率分别是(  )
A.65%、35%B.62%、38%C.95%、5%D.60%、40%

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于生殖细胞的发生和受精过程的叙述,正确的是(  )
A.卵细胞膜反应是防止多精入卵的第一道屏障
B.雄原核形成的同时,卵子完成减数第二次分裂
C.卵子是从动物的初情期开始,经过减数分裂形成的
D.精子与卵子相遇后,会发生顶体反应,阻止其他精子入卵

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图为某细胞(含4条染色体)的分裂示意图,①~⑥代表细胞.若不考虑基因突变和交叉互换,则下列叙述正确的是(  )
A.细胞⑤⑥的基因型分别为ABb和a
B.基因的自由组合发生在细胞①形成细胞②③的过程中
C.图示配子异常的原因是减数第二次分裂异常
D.细胞①中有2对同源染色体,4个DNA分子

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.关于组成细胞的有机物,下列叙述正确的是(  )
A.盘曲和折叠的肽链被解开时,蛋白质的特定功能可能会发生改变
B.葡萄糖和蔗糖都可以被细胞直接用于呼吸作用
C.组成细胞膜的脂质是磷脂,不含胆固醇
D.RNA不能储存遗传信息

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于生物大分子的说法,正确的是(  )
A.不同氨基酸之间的差异是由R基引起的
B.红细胞中的蛋白质和心肌细胞中的蛋白质不完全相同
C.淀粉、糖原和纤维素的单体都是葡萄糖
D.在所有的生物体中,DNA都是由两条脱氧核苷酸链构成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.探索温度对酶活性影响的实验,需进行如下步骤:
①向各试管注入2mL淀粉溶液
②取3支试管,编号并各注入lmL淀粉酶溶液
③向各试管滴l滴碘液
④将3支试管分别放在60℃的热水、沸水和冰块中维持温度5min
⑤观察实验现象
最合理的实验顺序应为(  )
A.①→②→③→④→⑤B.①→③→②→④→⑤C.②→③→①→④→⑤D.②→④→①→③→⑤

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