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    如图一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是（　　）
    A、来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换
    B、B与b的分离发生在减数第一次分裂
    C、A与a的分离仅发生在减数第一次分裂
    D、A与a的分离发生在减数第一次分裂或减数第二次分裂
    考点：细胞的减数分裂,同源染色体与非同源染色体的区别与联系
    专题：
    分析：分析图解：图为一对同源染色体，并且该对染色体上有两对等位基因，但是两条染色体的非姐妹染色单体上发生了交叉互换．
    解答： 解：A、图中可以看出，同源染色体上非姐妹染色单体之间发生了交叉互换，A正确；
    B、B与b这对等位基因分离发生在减数第一次分裂后期，B正确；
    CD、图中看出，交叉互换后，1号和2号染色体上具有A和a基因，因此A与a的分离发生在减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期，C错误，D正确．
    故选：C．
    点评：本题难度适中，属于考纲中理解层次的要求，考查了减数分裂过程中的交叉互换和等位基因分离的时期，要求考生具有一定的识图能力、分析能力和理解能力，解题关键是能够识记交叉互换和基因分离的本质．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示基因型为AaBb的某二倍体动物个体的细胞分裂有关图象，其中图一代表部分细胞分裂示意图（局部），图二是该生物某种细胞分裂过程中着丝粒数目变化的数学模型（部分时期），请据图回答：

    （1）图一中的丙细胞名称是
     
    ．并在答题纸方框内画出丙细胞分裂后产生的子细胞的示意图（标注出基因）
     
    ．
    （2）图二bc段的形成说明细胞进入
     
    时期；当图二模型表示图一中乙细胞所对应的分裂方式时，请在图二中画出a点之前细胞中DNA分子的相对数目的变化曲线．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物技术在农业生产、优良畜群繁育、疾病征服等方面，展现出诱人的前景．请根据以下材料回答相关问题：

    材料一：经过一个世纪的发展，植物细胞工程技术解决了人类生存的关键问题（粮食问题），为人类创造了巨大的财富．
    （1）植物细胞工程最基本的技术是植物组织培养，它所依据的生物学原理是
     
    ．
    （2）目前，兰、香蕉等植物的生产都是通过微型繁殖技术来提供试管苗，其优点是
     

    （3）植物体细胞杂交技术的关键是
     
    ．                                和
     
    ．
    材料二：为大力发展我国奶牛养殖业，科学家们对育种途径进行了大胆探索，如图为相关构思过程：
    （4）该过程所涉及的现代生物技术有
     
    、
     
    、
     
    、
     
     和
     

    （5）目前使用的供体细胞一般都选择传代10代以内的细胞，原因是．
     

    （6）在供体细胞与受体卵母细胞结合之前，先要去掉受体卵母细胞的核的原因是：
     

    材料三：运用细胞培养技术可以从哺乳动物的早期胚胎中获得胚胎干细胞（ES细胞）．
    （7）在培养过程中，必须用
     
      处理内细胞团，使之分散成单个细胞．
    （8）体外培养胚胎干细胞能否获得动物器官？
     
       为什么？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    美国研究人员最近发现了一种命名为RhoCD12的基因，带有该基因的癌细胞会失去转移能力．对该基因的作用最可能的解释是（　　）
    A、在癌细胞中表达产生一种糖蛋白，由此阻止癌细胞入侵其他组织器官
    B、在癌细胞中表达产生一种蛋白质，由此使癌细胞迅速分化为其他组织器官
    C、在癌细胞中表达产生一种蛋白质，使癌细胞迅速衰老
    D、在癌细胞中表达产生一种蛋白质，使癌细胞迅速凋亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物实验中常用到对照，以下对照设置正确的是（　　）
    A、研究氧气浓度对植物呼吸强度的影响分别在黑暗和光照条件下进行
    B、研究细胞核的功能，把蝾螈的受精卵横缢成有核和无核二部分
    C、探究Ca2+的主动吸收，使细胞外Ca2+浓度大于或小于细胞内液
    D、研究植物成熟细胞细胞液浓度，使用0.3g/ml蔗糖溶液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲表示温度对人体内某种酶促反应速率的影响示意图，图乙的实线表示在温度在20℃的情况下生成物的量与时间的关系图．则当温度为40℃时生成物的量与时间的关系用哪条虚线表示（　　）
    A、曲线1B、曲线2
    C、曲线3D、曲线4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某雄性动物体内细胞分裂的一组图象，下列叙述不正确的（　　）
    A、基因的分离定律、自由组合定律可发生在细胞②中
    B、①图中的DNA：染色体=1：1；②为减数第一次分裂后期图
    C、细胞①、②、③、④产生的子细胞中均有同源染色体
    D、细胞①分裂形成的是体细胞；细胞④分裂形成的是精细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对原核生物的正确描述是（　　）
    A、原核生物无核糖体
    B、原核生物的细胞中无膜结构
    C、原核生物的遗传物质为 RNA
    D、原核生物无染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列图中动植物糖类、脂质的分类正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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