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11.下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述,正确的是(  )
A.只能在叶绿体和线粒体中形成高能磷酸键
B.蛋白质中肽键的数量与蛋白质多样性无关
C.降低反应所需活化能的物质中一定有肽键
D.DNA两条链上的碱基通过氢键连成碱基对

分析 1、ATP的结构简式是A-P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键.
2、蛋白质是生命活动的主要承担者,蛋白质的结构多样,在细胞中承担的功能也多样,蛋白质的多样性与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别有关.
3、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,通过降低化学反应的活化能实现其催化作用,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA.
4、DNA分子结构的主要特点:DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构,DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的DNA分子的基本骨架,内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对,碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则(A-T、C-G).

解答 解:A、ATP的合成过程中可形成高能磷酸键,合成ATP的过程有光合作用和呼吸作用,其中在光合作用(场所是叶绿体)的光反应阶段可形成ATP,在有氧呼吸三个阶段(场所分别是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜)均可产生ATP,即形成高能磷酸键的场所除了叶绿体和线粒体外,还有细胞质基质,A错误;
B、构成蛋白质的氨基酸数目=蛋白质中肽键的数量+肽链数,蛋白质中肽键的数量与蛋白质多样性有关,B错误;
C、酶可降低化学反应的活化能,其中化学本质是蛋白质的酶分子中含有肽键,而化学本质是RNA的酶分子中不含肽键,C错误;
D、DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构,DNA的两条链上的碱基通过氢键连成碱基对,其中A-T间有2个氢键、C-G间有3个氢键,D正确.
故选:D.

点评 本题考查细胞中化合物的种类和结构的知识,考生对相应化合物的结构和功能的识记和理解是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省上高二期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是

A.在细胞内发挥作用

B.由活细胞产生的蛋白质

C.能与特定分子结合

D.在发挥作用后仍保持活性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是我国南方尝试的农业生态系统的结构模式图,它利用雏鸭旺盛的杂食性,吃掉稻田里的杂草和害虫,利用鸭不间断的活动产生中耕浑水效果,刺激水稻生长,用作物养猪、养鸭,用稻秆培育蘑菇、生产沼气,猪鸭粪、沼渣肥田,生产出无公害的大米与蛋肉类.请据图回答:
(1)从生态学角度分析,人们建立图示的农业生态系统的主要目的是实现物质的循环再生和能量的多级利用,提高农产品的产量,减少环境污染.
(2)在发酵装置里的B过程中起重要作用的微生物,其细胞结构与水稻细胞最主要的区别是无核膜包围的细胞核(无成形的细胞核).
(3)生态工程的主要任务是对已破坏的生态环境进行修复,对造成污染的生产方式进行改善,并提高系统的生产力.
(4)将蘑菇房与蔬菜大棚相通,可提高蔬菜产量,试分析其增产原因:蘑菇呼吸产生的二氧化碳可以供蔬菜进行光合作用,使其光合作用增强.
蘑菇房与蔬菜大棚相通,比单纯种植蔬菜和单纯培养蘑菇带来的效益之和还要高,体现了生态工程中的系统整体性原理.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.图示为下丘脑参与调节内环境稳态的模式图,其中①②③④表示相关激素,A、B表示相关结构.请回答问题:

(1)当人体缺水时,下丘脑受到刺激会分泌①抗利尿激素,其作用是促进A肾小管、集合管重吸收水,进而引起尿量减少.另一方面,刺激大脑皮层产生渴觉,增加主动饮水,使细胞外液渗透压降低.
(2)人受到寒冷刺激时,相应的神经冲动传到下丘脑,下丘脑就会通过分泌②促甲状腺激素释放激素(TRH),作用于B使其分泌③促甲状腺激素(TSH),作用于甲状腺使其分泌④甲状腺激素,从而促进细胞代谢增加产热.
(3)当血液中激素④的含量增加到一定程度时,会抑制下丘脑和B(填图中标号)分泌相关激素,进而使激④的分泌减少,避免其在体内的含量过高,这说明激素的分泌存在着反馈调节机制.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.分析有关科学探究的资料,回答下列问题.
我国科学家屠呦呦因在青蒿素方面的研究获2015年诺贝尔生理医学奖.菊科植物青蒿中所含的青蒿素是目前治疗疟疾的新型特效药.研究者做了相关的实验研究如下.
【实验一】从青蒿中提取青蒿素
【实验结果】相关实验数据如表1和表2所示.
表1
生长期采集时间青蒿素含量(mg/g)
成苗期05/131.611
06/132.933
生长盛期07/134.572
08/135.821
花期09/133.821
果期09/133.198
表2
采收日期
组织
青蒿素含量(mg/g)
7月13日7月23日8月13日
根部0.699(晒干)1.048(晒干)1.487(晒干)
0.340(烘干)0.719(烘干)0.993(烘干)
茎部未测得0.108(晒干)0.096(晒干)
0.086(烘干)0.022(烘干)
老叶(叶龄21天)3.609(晒干)4.018(晒干)4.269(晒干)
2.256(烘干)2.705(烘干)3.951(烘干)
新叶(叶龄7天)4.572(晒干)4.654(晒干)5.821(晒干)
3.486(烘干)3.692(烘干)4.585(烘干)
【实验二】生物工程合成青蒿素
为避免青蒿被过度采集,研究者采用生物工程的方法生产青蒿素.但直接从愈伤组织和细胞培养提取青蒿素的效果很不理想,因而采取如图1中①~④所示实验流程合成青蒿素.其中发根农杆菌具有Ri质粒,可促进青蒿愈伤组织生根.
(1)提取青蒿素应选取的最佳青蒿材料是生长盛期的新叶.据表1和表2分析,实验一的实验目的不包括D
A.不同生长期青蒿中的青蒿素含量       B.不同青蒿组织中的青蒿素含量
C.不同干燥方式对青蒿素提取的影响     D.不同日照时长对青蒿素含量的影响
(2)实验二图中青蒿组织培养通常用的培养基名称是MS培养基.步骤③青蒿叶片组织加入抗生素的作用是杀死发根农杆菌及其他细菌.
(3)据实验二分析,下列相关叙述正确的是BD (多选)
A.未分化的青蒿组织中青蒿素含量高  B.该实验是从青蒿根中提取青蒿素
C.Ri质粒转化青蒿属于微生物基因工程  D.利用此生物工程方法可大量生产青蒿素
【实验三】植物激素对青蒿素含量的影响
萘乙酸 (NAA)是最常用来调控发根生长及代谢中间产物形成的一种激素.研究者假设NAA能促进青蒿愈伤组织发根,并能提高青蒿发根后产生青蒿素的含量.实验结果见表3.
表3:NAA对青蒿组织发根和产生青蒿素的影响(注:发根生长比指的是:收获时鲜重/接种量)
组别NAA浓度 (mg/L)发根生长比青蒿素含量 (mg/g)
A0.02534.4570.080
B0.05033.5000.166
C0.10029.4000.128
D0.25015.8130.000
E0.50013.0590.000
F0.7508.7060.000
G27.1011.480
(4)实验三培养时影响青蒿素含量的可能因素有光照强度、光照时间长度、PH、无机盐浓度、蔗糖浓度、植物激素的种类和含量等 (写出2种即可).表6中①表示的数值是0.
(5)根据实验三结果,请画出发根生长比与NAA浓度的关系曲线图(如图2).

(6)由实验三可得出的结论是:①低浓度的萘乙酸能促进愈伤组织发根,超过一定浓度抑制发根.②萘乙酸减少了青蒿发根后产生青蒿素的含量.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列细胞内的反应发生在生物膜(细胞膜和细胞内的各种膜)上的是(  )
A.DNA复制B.碳反应C.[H]和O2结合D.氨基酸脱水缩合

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.杀配子染色体是一类具有优先传递效应的外源染色体,它通过诱导普通小麦(6n)染色体结构变异,以实现优先遗传,其作用机理如图所示,下列叙述不正确的是(  )
A.杀配子染色体的导入属于可遗传变异
B.可借助显微镜区分出含外源染色体的配子
C.图中机理可用来研究基因在染色体上的位置
D.普通小麦经单倍体育种一定能获得纯合子

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关结构与功能相统一的观点不正确的是(  )
A.叶绿体内类囊体膜堆叠使膜面积增大,有利于充分利用光能
B.神经细胞轴突末梢有大量突起,有利于接受更多神经递质进行信息传递
C.某些低等植物细胞中心体的存在,有利于其有丝分裂的正常进行
D.线粒体内膜向内突起形成嵴,有利于有氧呼吸快速进行

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图是描述生命现象的模型,以下相关叙述不正确的是(  )
A.若A代表人体B细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成
B.若A代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度下降
C.若A代表草原,a为过度放牧,则b、c可分别代表土地荒漠化和生物多样性降低
D.若A代表2n=16的一个精原细胞,a为减数第一次分裂时其中一对同源染色体未分离,则b、c代表的2种精细胞分别含7或8条染色体

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