精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图1表示种群年龄组成的三种类型,如图2表示一个种群在一个有限环境中随时间推移种群数量的变化曲线.请据图回答:

(1)乙型种群密度的发展趋势分别是
 

(2)甲种群所处的时期相当于右图的
 
段.
A.ab段    B.bc段    C.cd段    D.de段
(3)农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施.有可能使该害虫的种群年龄组成为图
 
所示的类型.
(4)在渔业生产中,要严格控制鱼网孔眼大小以保护幼鱼,这将会使被捕捞鱼的年龄组成为图
 
所示类型.
考点:种群的特征,种群数量的变化曲线
专题:
分析:种群的年龄组成是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例.种群的年龄组成大致可以分为三种类型:(1)增长型:种群中幼年个体很多,老年个体很少,这样的种群正处于发展时期,种群密度会越来越大.(2)稳定型:种群中各年龄期的个体数目比例适中,这样的种群正处于稳定时期,种群密度在一段时间内会保持稳定.(3)衰退型:种群中幼年个体较少,而老年个体较多,这样的种群正处于衰退时期,种群密度会越来越小.
据图分析可知甲为增长型,乙为稳定型,丙为衰退型.
解答: 解:(1)乙型种群密度的发展趋势分别是在一定时间内会保持稳定.
(2)甲种群所处的时期为增长型年龄组成,相当于右图的bc段.
(3)农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施.有可能使该害虫的数量减少,故种群年龄组成为图丙衰退型.
(4)在渔业生产中,要严格控制鱼网孔眼大小以保护幼鱼,使鱼的数量越来越多,因此这将会使被捕捞鱼的年龄组成为图甲增长型.
故答案为:
(1)在一定时间内会保持稳定
(2)B
(3)丙
(4)甲
点评:本题主要考查了学生对知识的分析和理解能力.种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例.其中,种群密度是种群最基本的数量特征;出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用;年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势.种群的空间分布一般可概括为三种基本类型:随机分布、均匀分布和集群分布.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于DNA和RNA的叙述,正确的是(  )
A、DNA和RNA在细胞中的作用不同
B、DNA和RNA在细胞中的分布部位不同
C、DNA和RNA含有的元素及它们的空间结构都相同
D、由于酶具有专一性,DNA的复制和转录过程所用的酶都不相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

诺贝尔化学奖获得者--赫尔什科和他的同事发明了免疫化学法.若对细胞膜进行化学免疫标记,则标记的物质可能是(  )
A、磷脂B、胆固醇
C、蛋白质D、糖类

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

苏云金杆菌是一种对昆虫有毒害作用的细菌,其杀虫活性物质主要是一类伴孢晶体蛋白.伴孢晶体蛋白经昆虫肠液消化成毒性肽,并因此导致昆虫死亡.自1993年培育转基因植物抗虫棉成功后,研究者又将抗虫基因成功地导入水稻细胞中.在培育转基因植物的研究中,抗除草剂基因(bar)常作为标记基因.这样培育出来的转基因水稻既能抗虫又能抗除草剂,便于田间管理.如图为获得转基因水稻的技术流程,请据图回答:

(1)水稻细胞的基因结构与苏云金杆菌有所不同,其主要特点是
 

(2)C过程的水稻细胞经过
 
 形成愈伤组织.
(3)如果抗虫基因在水稻细胞中成功表达,请用中心法则表示该基因的表达过程
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

有人研究发现:大麦种子(其结构如图所示)在萌发时,胚中的赤霉素增加,胚乳内的淀粉含量减少,葡萄糖含量增多.他推测胚分泌的赤霉素,运输到胚乳外的糊粉层,并诱导糊粉层细胞合成α-淀粉酶,α-淀粉酶再分泌到胚乳中催化淀粉水解为葡萄糖,供胚生长需要.因此他利用如下实验材料及用具,设计实验来证明“赤霉素能诱导淀粉酶合成”.请你将他的实验步骤补充完整:
实验材料及用具:表面消毒的干燥大麦种子若干粒,消毒刀片,蒸馏水,适当浓度的赤霉素溶液,物质量测定仪(测定方法不做要求)
实验步骤:
第一步:选若干个大麦种子,
 
,均分为A、B两组.
第二步:
 
 

第三步:一段时间后,
 

结论:赤霉素能诱导α-淀粉酶的合成.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程,请据图回答下列有关问题:

(1)图中对良种奶牛进行处理时用到的激素是
 
,①过程必须用到
 
酶,②过程使用的是
 
酶.
(2)③表示
 
技术,④表示基因工程中
 
过程;大部分物种的基因能拼接在一起,是因为
 

(3)若方法C是最常用的将目的基因导入动物细胞的方法,则方法C是
 
.检测目的基因是否成功导人受体细胞,可采用的生物技术是
 

(4)如果转基因牛D的牛奶中含有血清白蛋白,则说明血清蛋白基因在
 
水平已表达成功,其他细胞中不含血清蛋白是
 
的结果.
(5)图中A和B所指的生理过程分别是指
 

(6)图中奶牛的牛粪可以用于生产沼气,沼气工程利用的是生态工程的
 
原理.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

人体内环境稳态的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”.请结合图回答(1)至(3)题.

(1)图中①表示
 
系统;“甲”表示增殖分化,产生效应B细胞(及抗体)和记忆细胞.体内蛋白质合成不足可能会导致抗体数量减少和血浆渗透压
 
,从而使机体出现免疫力下降、组织水肿.
(2)当人紧张时,体内肾上腺素分泌增加.直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的
 
,完成该反射的结构基础是
 

(3)由图可知,
 
调节网络是机体维持稳态的主要调节机制.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是从酵母菌中获取某植物需要的某种酶的基因的流程,结合所学知识及相关信息回答下列问题:
(1)图中cDNA文库
 
基因组文库(大于、等于、小于).
(2)①过程提取的DNA需要
 
的切割,B过程是
 
过程.
(3)为在短时间内大量获得目的基因,可用的技术是
 

(4)将该目的基因导入某双子叶植物细胞,常采用的方法是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示不同浓度的生长素对某植物茎生长的影响,下列叙述中错误的是(  )
A、曲线表明生长素的生理作用具有两重性
B、P点对应的生长素浓度是该植物茎生长的最适浓度
C、当生长素浓度高于P点所对应的浓度时,茎生长仍被促进
D、当生长素浓度高于M点所对应的浓度时,该植物的根生长开始受到抑制

查看答案和解析>>

同步练习册答案