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    图表示某种鱼迁入一个生态系统后种群数量增长速率随时间变化的曲线，下列叙述不正确的是( )

    A.在t1～t2时，种群数量呈上升趋势

    B.若S型曲线的环境容纳量为N，则在t1时种群的数量约为N/2

    C.捕获该鱼的最佳时期为t1时

    D.在t0～t2时间内，种群数量呈“J”型增长

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吕梁学院附属高中高一下第三次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    某蛋白质分子由一条含176个氨基酸的肽链构成。下列叙述中正确的是（ ）

    A．参与合成该多肽的tRNA最多可有61种

    B．参与合成该多肽的细胞器应该有4种

    C．组成该多肽的氨基酸应该有20种

    D．该多肽的模板mRNA上能被翻译的密码子最多可有64种

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是( )

    A．在细胞内发挥作用 B．由活细胞产生的蛋白质

    C．与特定分子结合后起作用 D．在发挥作用后还能保持活性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上第三次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生态学观点的叙述不正确的是（ ）

    A．假如捕食者体型比被捕食者小，则生物的能量关系肯定会构成倒金字塔形

    B．生态系统中的能量流动是单向的，信息传递是双向的。

    C．食物链和食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动是沿着这种渠道进行

    D．与适当放牧的草原生态系统相比，没有放牧的草原的植物间的竞争激烈程度更大

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上第三次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    图表示生物圈中碳元素的循环过程，下列有关叙述正确的是（ ）

    A．③过程代表绿色植物的光合作用，④过程代表化能合成作用

    B．图中A、B分别代表生产者和分解者

    C．碳元素在A、B、C间以有机物的形式参与循环

    D．图中B、C包含的所有种群构成生物群落

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吕梁学院附属高中高二上第三次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源（如图），一段时间后，该植物茎的生长方向是（ ）

    A．背地（心）生长 B．向水平方向生长 C．向光生长 D．无法确定

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．图为人体部分内环境模式图，其中1是毛细血管壁，2是红细胞．与该图有关的正确叙述是（　　）
    A．3和5中都含有较多的蛋白质
    B．2处的O2到达4内参与生理活动需要经过5层生物膜
    C．3和5可以相互渗透
    D．直接调节3中血糖平衡的神经中枢是大脑皮层

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．为探究“影响酶活性的因素”，某同学设计了一个实验方案，见下表
    试管底物和试剂实验条件
    11cm3瘦肉块+4mL蒸馏水37℃水浴；pH=1.5
    21cm3瘦肉块+4mL胃蛋白酶37℃水浴；pH=8
    31cm3瘦肉块+4mL胃蛋白酶①
    41cm3瘦肉块+4mL胃蛋白酶0℃水浴；pH=1.5
    （1）请完成实验设计：①应为37℃水浴、pH=1.5．
    （2）3、4号试管为一组对照实验，该组实验中要探究的自变量是温度，请为该组实验拟定一个课题名称．
    （3）本实验的因变量可以通过观察相同时间内瘦肉块的变化来确定．
    （4）在2、3号试管所研究的问题中，温度属于无关变量．
    （5）用双缩脲试剂检测号试管的实验结果是溶液呈紫色．
    （6）实验显示试管1、2、4瘦肉块变化相同，但试管2和4的原因不同，请作出合理解释．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于细胞结构的叙述，错误的是（　　）
    A．植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用
    B．生物膜把细胞中的各细胞器分隔开，使各细胞器孤立存在
    C．ATP水解释放的能量可用于细胞内的耗能反应
    D．动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关

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