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下列对实验的相关叙述,正确的是(  )
A、探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定
B、纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿素b在层析液中溶解度最低
C、若探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液作为底物
D、检测试管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入适量斐林试剂后,摇匀并观察颜色变化
考点:叶绿体色素的提取和分离实验,检测还原糖的实验,酶的特性
专题:
分析:1、探究酶的专一性可以是酶相同、底物不同;也可以是酶不同,底物相同.
2、纸层析法分离色素时的原理是:色素在层析液中的溶解度不同,随着层析液扩散的速度不同,最后的结果是观察到四条色素带,从上到下依次是胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色).
3、因为过氧化氢不稳定,在高温下会自行分解成水和氧气,从而不能正确表现酶活性,故不能选择过氧化氢酶研究温度对酶活性的影响.
4、还原糖的鉴定原理:还原性糖+斐林试剂
水浴加热
砖红色.
解答: 解:A、探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用中,碘液只能检测淀粉有没被水解,对蔗糖没有作用,A错误;
B、纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿素b在层析液中溶解度最低,B正确;
C、过氧化氢在高温条件下也可以分解,所以探究温度对酶活性的影响,一般不选择过氧化氢溶液作为底物,C错误;
D、检测试管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入适量斐林试剂后,水浴加热后观察颜色变化,D错误.
故选:B.
点评:本题考查探究酶的专一性、绿叶中色素的提取和分离实验、还原糖的检测、探究温度对酶活性的影响,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验步骤、实验现象等,需要考生在平时的学习过程主要积累.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

人和哺乳动物的尿中含有尿素,大量尿素的存在会对环境造成污染.土壤中有些细菌含有脲酶,可通过降解尿素作为其生长的氮源.现对土壤中的这类细菌进行分离实验,请回答下列问题:
(1)分离培养细菌时必须进行无菌操作,包括培养基和各种器皿都必须是无菌的,常用的灭菌方法有
 
 
 

(2)将样液进行一系列的梯度稀释,然后接种培养.在稀释土壤溶液的过程中每一步都要在
 
旁进行操作.接种后的培养皿
 
于37℃的
 
中培养.
(3)用含有酚红指示剂的培养基筛选能分泌脲酶的细菌,从功能上划分该培养基属于
 
培养基.若培养基中存在有分解尿素的细菌,其菌落周围会出现红色环带,这是由于尿素被分解产生的
 
使pH升高,酚红指示剂产生的颜色变化,从而证明这一菌株可以尿素为氮源.变色区域越大,表明该菌株利用尿素的能力
 

(4)与全营养培养基中的菌落相比,以尿素为氮源的培养基中菌落数
 

A.多     B.少    C.相等     D.几乎为零.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是遗传物质发现过程中的几个重要实验,其中应用了放射性同位素示踪技术的是(  )
A、噬菌体侵染细菌的实验
B、肺炎双球菌的活体转化实验
C、肺炎双球菌的离体转化实验
D、烟草花叶病毒的重建实验

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科目:高中生物 来源: 题型:

常温下进行下列处理,没有显色反应的是(  )
A、用健那绿染液处理口腔上皮细胞
B、在葡萄糖溶液中加入斐林试剂
C、在豆浆中加入双缩脲试剂
D、用碘液处理淀粉溶液

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图表示洋葱表皮细胞在质壁分离与复原实验中某阶段的亚显微结构示意图,其中①-⑨代表细胞结构,a、b表示该部位液体的浓度.请据图回答:
(1)构成该植物细胞生物膜系统的结构有
 
,与低等植物叶肉细胞相比较,该细胞缺少的细胞器有
 
,④结构的功能是
 

(2)与K进入该细胞密切相关的细胞器有
 
,有氧呼吸过程中产生H2O的部位是
 

(3)如图所示的洋葱表皮细胞状态存在以下三种可能:
A若a=b,渗透系统保持动态平衡,细胞的质壁分离程度达到最大.
B若
 
,细胞液浓度降低,可观察到细胞
 

C若
 
,细胞的吸水能力将会
 
,可观察到细胞继续质壁分离.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径,1、2、3分别表示反应的场所.下列说法正确的是(  )
A、场所l表示线粒体
B、场所2表示线粒体
C、场所3也存在于酵母菌细胞
D、场所l、3均表示细胞质基质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于正常人体内环境稳态的调节,后者随前者变化的情况与如图走势相符的是(横轴代表前者,纵轴代表后者)(  )
A、饮水量--抗利尿激素
B、HIV浓度--T细胞数量
C、胰岛素浓度--血糖浓度
D、促性腺激素浓度--性激素浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体造血干细胞及其分化叙述,正确的是(  )
A、B淋巴细胞属于高度特化的体细胞,不能再继续分化
B、造血干细胞分化形成各种血细胞过程中,其全能性得到表现
C、通常情况下,T淋巴细胞和B淋巴细胞中的RNA部分相同
D、正常情况下,致敏T细胞和浆细胞中的核DNA不完全相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示生物体内的三个生理过程(a,b,c),在此三个过程中.Y代表的物质分别为(  )
A、激素、抗体、载体
B、抗体、载体、酶
C、维生素、载体、抗体
D、载体、抗体、酶

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