回答下列遗传学问题:
(1)同位素标记法是生物学常用的研究方法之一,在代谢、调节及遗传方面都具有重要的应用。1952年,赫尔希和蔡思用同位素标记法对T2噬菌体进行标记,然后对细菌进行侵染,证明DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质,他们所利用的标记元素是
请你简述对T2噬菌体进行标记的方法:
(2)病毒的遗传物质有双链DNA、单链DNA、双链RNA和单链RNA四种。
如何判断是DNA还是RNA? ;
如何判断双链还是单链? 。
(3) 下图表示三种病毒合成自身蛋白质和核酸的过程:
根据图示回答:
①更容易发生突变的是病毒 ,原因是 。
②7过程需要的原料是 ,需要的酶是 。
③图解中属于翻译过程的是 。
科目:高中生物 来源: 题型:
回答下列遗传学问题:
(1)同位素标记法是生物学常用的研究方法之一,在代谢、调节及遗传方面都具有重要的应用。1952年,赫尔希和蔡思用同位素标记法对T2噬菌体进行标记,然后对细菌进行侵染,证明DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质,他们所利用的标记元素是 ,请你简述对T2噬菌体进行标记的方法:
。
(2)病毒的遗传物质有双链DNA、单链DNA、双链RNA和单链RNA四种。如何判断是DNA还是RNA? ;
如何判断双链还是单链? 。
下图表示三种病毒合成自身蛋白质和核酸的过程:
根据图示回答:
①更容易发生突变的是病毒 ,原因是 。
②7过程需要的原料是 ,需要的酶是 。
③图解中属于翻译过程的是 。
(3)“太空甜椒”已进入寻常百姓家.与普通甜椒相比,“太空甜椒”果实大、果皮厚,色泽鲜艳,营养丰富。现有纯种小果实普通甜椒和未知基因型的大果实“太空甜椒”(假设果实大小受基因D、d控制),某同学用自交和杂交的方法对大果实“太空甜椒”的基因型进行鉴定,请你写出实验步骤、预测实验结果并得出相应结论。
方法一:自交
操作: ;
实验结果及结论: 。
方法二:杂交
操作: 。
实验结果及结论: 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
请分析回答下列遗传学问题:
Ⅰ.下图为某家族遗传病系谱图(该病受一对等位基因A、a控制),6号、7号个体为异卵双生。请据图分析回答:
(1)只由上述图谱判断,该病是由________性基因控制的。致病基因最可能位于________染色体上。
(2)若6号与一表现型正常的男性婚配,依据(1)的判断,他们生育出一个患病男孩的概率为________。
(3)假如9号与一正常男性婚后生育了一个患病女孩,则该致病基因一定位于________染色体上;9号再次受孕后到医院进行产前诊断,为确定所孕男性胎儿是否为该病患者,你认为需要对胎儿进行基因检测吗?__________________为什么?_________。如果需要进行基因检测,请提供一种检测方法___________________________。
Ⅱ.自然界的大麻为雌雄异株植物,其性别决定方式为 XY型。在研究中发现,大麻种群中的雌雄个体均有抗病和不抗病个体存在,已知该抗病性状受隐性基因b控制。
(1)若想利用一次杂交实验探究该抗病性状的遗传属于伴X遗传还是常染色体遗传,那么应选的杂交亲本性状为:父本________,母本________。
(2)预测可能的实验结果和结论:
①___________________________。
②___________________________。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年四川攀枝花米易中学高一下学期第二次段考生物试卷(带解析) 题型:综合题
(14分) 果蝇是遗传学研究中一种重要的实验材料,请回答下列相关问题:
性染色体组成 | XY | XX | XXY | XO |
人的性别 | 雄 | 雌 | 雄 | 雌 |
果蝇的性别 | 雄 | 雌 | 雌 | 雄 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
回答下列遗传学问题:
(1)同位素标记法是生物学常用的研究方法之一,在代谢、调节及遗传方面都具有重要的应用。1952年,赫尔希和蔡思用同位素标记法对T2噬菌体进行标记,然后对细菌进行侵染,证明DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质,他们所利用的标记元素是 ,请你简述对T2噬菌体进行标记的方法: 。
(2)病毒的遗传物质有双链DNA、单链DNA、双链RNA和单链RNA四种。如何判断是DNA还是RNA? ;
如何判断双链还是单链? 。
下图表示三种病毒合成自身蛋白质和核酸的过程:
根据图示回答:
①更容易发生突变的是病毒 ,原因是 。
②7过程需要的原料是 ,需要的酶是 。
③图解中属于翻译过程的是 。
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