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下列关于细胞中蛋白质的叙述,正确的是(  )
A、人从出生到成年,必须从外界环境中直接获取8种必需氨基酸
B、组成蛋白质的氨基酸中,甘氨酸的分子量最小
C、高温破坏蛋白质的空间结构,实际上破坏的是蛋白质分子中的肽键和二硫键
D、凡能与双缩脲试剂发生紫色反应的物质都是蛋白质
考点:氨基酸的种类,蛋白质变性的主要因素,检测蛋白质的实验
专题:
分析:组成蛋白质的氨基酸有20种,分为必需氨基酸和非必需氨基酸,必需氨基酸有8种(婴儿时为9种),在体内不能合成,只能从外界获得;组成蛋白质的氨基酸中,甘氨酸的R基为一个H原子,故分子量最小;高温破坏蛋白质的空间结构,只是破坏了氢键,蛋白质分子中的肽键和二硫键并未破坏;凡能与双缩脲试剂发生紫色反应的物质都具有肽键,并不一定是蛋白质.
解答: 解:A、人从出生到成年,必需从外界获取构成细胞的各种氨基酸,只不过有8种必需氨基酸(婴儿时为9种)在体内不能合成,只能从外界获得,A错误;
B、组成蛋白质的氨基酸中,甘氨酸的R基为一个H原子,故分子量最小,B正确;
C、高温破坏蛋白质的空间结构,只是破坏了氢键,蛋白质分子中的肽键和二硫键并未破坏,C错误;
D、凡能与双缩脲试剂发生紫色反应的物质都具有肽键,并不一定是蛋白质,如双缩脲,D错误.
故选:B.
点评:本题考查了氨基酸的基本结构和种类,解答本题的关键是掌握氨基酸的结构通式及特点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示A、B两种植物随着光照强度的变化,CO2吸收量或CO2释放量的变化曲线图.据图回答:
(1)比较A、B植物呼吸作用,较强的是
 
植物.当光照强度为0时,植物细胞中可以产生ATP的场所有
 

(2)当光照强度达到Z点后,限制A植物光合作用的因素主要是
 
 (答出两点).如果在图中M点突然停止光照,短期内
叶绿体内C3化合物的含量将会
 

(3)当平均光照强度在X和Y之间(白天和黑夜的时间各为12h),A植物一昼夜中有机物积累量的变化是
 
(减少或增加),B植物一昼夜中有机物积累量的变化是
 
(减少或增加)
(4)在光照强度为Z时,A植物光合作用产生的葡萄糖为
 
mg/(m2?h).(保留两位小数)
(5)对B植物而言,假如白天和黑夜的时间各为12h,平均光照强度在
 
klux以上才能使CO2的吸收量超过CO2的释放量.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某种动物的一个卵细染色体组成示意图,下列分析错误的是(  )
A、该细胞中的染色体可以看成一个染色体组
B、该种动物的体细胞中含有4对同源染色体
C、该动物的一个细胞在有丝分裂中期含有8个DNA分子
D、该动物的一个原始生殖细胞进行减数分裂时,能形成4个四分体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是某蛋白质的肽链结构示意图(图1,其中数字为氨基酸序号)及部分肽链放大图(图2),请据图判断下列叙述中正确的是(  )
A、该蛋白质中含有1条肽链124个肽键
B、图2中含有的R基是①②④⑥⑧
C、从图2可推知该肽链至少含有2个游离的羧基
D、该蛋白质合成的场所是在细胞质中的核糖体上

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科目:高中生物 来源: 题型:

与正常细胞相比,癌细胞(  )
A、不再分裂
B、呼吸作用降低
C、可以无限增殖
D、水分减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

演替过程中灌木逐渐取代了草本植物,其主要原因是(  )
A、灌木繁殖能力较强
B、草本植物寿命较短
C、草本植物较为低等
D、灌木较为高大,能获得更多的阳光

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实例中,不能构成群落的是(  )
A、一个池塘的全部生物
B、内蒙古大草原全部生物
C、西双版纳热带雨林中的生物
D、一块稻田中的全部水稻

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家已经证明了mRNA上三个相邻的碱基决定一个氨基酸.
(1)根据理论推测,mRNA上三个相邻的碱基可以构成
 
种排列方式,实际上,mRNA上参与编码蛋白质氨基酸序列的密码子共有
 
种.
(2)第一个被科学家破译的是决定苯丙氨酸的密码子:UUU.1959年,科学家M.Nireberg和S.Ochoa用人工合成的只含U的mRNA为模板,在一定条件下合成了只有苯丙氨酸组成的多肽,这时的“一定条件”应是有核糖体以及
 
(回答不完整不得分).
(3)继上述实验后,又有科学家用C、U两种碱基相间排列的mRNA为模板,检验一个密码子是否含有三个碱基.如果密码子是连续翻译的,且一个密码子中含有两个或四个碱基,则该mRNA指导合成的多肽链中应有
 
种氨基酸组成;若是一个密码子中含有三个碱基,则该RNA指导合成的多肽链中应有
 
种氨基酸组成.
(4)用化学方法使一种直链状的六肽降解,其产物中测出3种三肽:甲硫氨酸-组氨酸-色氨酸;精氨酸-缬氨酸-甘氨酸;甘氨酸-甲硫氨酸-组氨酸;则这种六肽的氨基酸排列顺序为
 
,编码这六个肽的RNA最多含
 
种核苷酸.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中,有几项正确(  )
①研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细菌实验--同位素标记法  
②萨顿假说和摩尔根果蝇杂交实验--类比推理法  
③孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律--假说一演绎法  
④DNA双螺旋结构的发现和研究某种群数量变化规律--模型建构法
⑤探究酵母菌细胞呼吸方式--对比实验法  
⑥分离各种细胞器和叶绿体中色素的分离--差速离心法.
A、二项B、三项C、四项D、五项

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