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【题目】下面是细胞直接与内环境进行物质交换示意图,处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是

A为组织细胞,物质交换过程是

B为脑细胞,处CO2浓度高于处,而02浓度相反

C为胰岛B细胞,饭后半小时,处的胰岛素浓度低于

D为肝细胞,饭后4h,处的血糖浓度髙于

【答案】C

【解析】组织细胞内的物质不能直接进入淋巴,A错误;为动脉端,为静脉端,若为脑细胞,处氧气未经脑细胞利用,故氧气浓度高于处,而CO2由组织细胞产生,故浓度相反,B正确;若为胰岛B细胞,饭后半小时胰岛素分泌增多,故处的胰岛素浓度高于处,C正确;若为肝细胞,饭后4h由于经过了肝细胞肝糖原的分解,处的血糖浓度高于处,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】两对等位基因的双杂合子基因型为AaBb,逐代自交3次,在F3中显性纯合体AABB与隐性纯合体aabb之比为 ( )

A1:1 B21 C31 D41

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图一所示是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,其中离子通道是一种通道蛋白,通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道,允许适当大小的离子顺浓度梯度通过,①②③④代表不同的运输方式。图二表示物质通过膜的运输速率(纵坐标)随环境中O2浓度(横坐标)的变化。请仔细观察图示并回答相关问题。

(1)鲨鱼体内能积累大量的盐,盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外,经研究,鲨鱼体内多余的盐分是经②途径排出的,那么其跨膜运输的方式是_________

(2)蟾蜍心肌细胞吸收Ca2+、K+、C6H12O6的方式相同,若抑制心肌细胞的呼吸作用,则Ca2+、K+、C6H12O6等物质吸收均受到显著的影响,其原因是__________________。若蟾蜍的离体心脏施加某种毒素Ca2+吸收明显减少,但K+、C6H12O6的吸收不受影响,最可能的原因是该毒素抑制了图一中所示的转运Ca2+_______的活动。

(3)图二与图一中的_______代表的物质运输方式一致。图中曲线出现BC段的主要原因是________

(4)柽柳是泌盐植物,叶子和嫩枝可以将植物体内的盐分排出,是强耐盐植物。柽柳从土壤中吸收盐分是主动运输还是被动运输?请设计了如下实验加以探究。

①实验步骤:

a.取甲、乙两组生长发育基本相同的柽柳幼苗植株,放入适宜浓度的含有Ca2+、K+的溶液中;

b.甲组给予正常的呼吸条件,乙组______________

c.一段时间后测定两组植株根系对Ca2+、K+的吸收速率。

②预测实验结果及结论:

a.若乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率、或完全不吸收,说明____________________

b.若______________________________________________,说明____________________

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【题目】关于细胞周期的说法,正确的是:

A.人体成熟的红细胞产生后立即进入下一个细胞周期

B.机体内所有的体细胞处于细胞周期中

C.细胞周期由前期、中期、后期、末期组成

D.细胞种类不同细胞周期持续时间不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】雌兔的某细胞正在进行着丝点分裂,下列有关叙述不正确的是(  )

A. 该细胞中至少有两条X染色体

B. 该细胞可能是初级卵母细胞

C. 该细胞内可能含有同源染色体

D. 该细胞的子细胞可能是卵细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关科学家科学研究的经典实验中,采取了同位素标记或荧光标记的是

①将人细胞与鼠细胞融合证明细胞膜具有流动性

②萨克斯的实验证明了光合作用的产物中有淀粉

③鲁宾和卡门证明光合作用释放的O2来自水

④卡尔文探明了CO2中的碳在光合作用中的转移途径

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物的共同特征的叙述,正确的是(  )

A. 噬菌体、乳酸菌和霉菌都含有细胞膜 B. 硝化细菌、蓝球藻都含有核糖体

C. 烟草花叶病毒、衣藻和蓝藻都含有细胞壁 D. 酵母菌属于细菌,无成形的细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】三倍体无籽西瓜培育过程中,要用秋水仙素处理使染色体组数加倍。请问,秋水仙素处理的时间及部位是

A. 二倍体开花期,花的雌蕊柱头 B. 三倍体幼苗期,幼苗顶芽

C. 三倍体开花期,花的雌蕊柱头 D. 二倍体幼苗期,幼苗顶芽

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一个DNA分子中有1000个碱基,其中A20%,如果连续复制两次,需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸总数是( )

A. 300 B. 600 C. 900 D. 1200

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同步练习册答案