精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
9.人类卵细胞和精子发生过程中,下列说法不正确的是(  )
A.细胞中染色单体数最多可达92条,处于减数第一次分裂前期、中期和后期
B.姐妹染色单体携带的遗传信息可能不同的原因是基因突变或交叉互换
C.次级精(卵)母细胞中染色体组成都可以是44+XX
D.次级精母细胞中染色体组数量为一组

分析 1、减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
2、减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律:

 减数第一次分裂减数第二次分裂
 前期中期后期末期前期中期后期末期
染色体2n2n2nnnn2nn
DNA数目4n4n4n2n2n2n2nn
染色单体4n4n4n2n2n2n00

解答 解:A、细胞中染色单体数最多可达92条,处于减数第一次分裂前期、中期和后期,A正确;
B、姐妹染色单体携带的遗传信息可能不同的原因是基因突变或交叉互换,B正确;
C、次级精(卵)母细胞后期的染色体组成都可以是44+XX,C正确;
D、次级精母细胞中染色体组数量为一组(前期和中期时)或两组(后期时),D错误.
故选:D.

点评 本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.鉴别不同群落类型的基本特征是(  )
A.群落所在的地理位置B.群落的气候条件
C.群落的物种组成D.群落的生物数量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.2011年5月德国爆发肠出血性大肠杆菌疫情,中德科学家共同研究发现,该疫情是由一种携带多种耐抗生素特异基因、具有超级毒性的新型大肠杆菌引起的.下列对该大肠杆菌的分析中,不正确的一项是(  )
A.该大肠杆菌的遗传物质最多有4种碱基
B.该大肠杆菌进行呼吸作用不需要线粒体
C.该大肠杆菌的细胞壁成分有多肽和糖类
D.该大肠杆菌在有丝分裂过程的后期染色体数目是分裂前的两倍

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.元素和化合物是细胞的物质基础,下列相关叙述正确的是(  )
A.ATP、染色体中含有的五碳糖都是核糖
B.性激素、生长激素、胰岛素与双缩脲试剂反应都呈紫色
C.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的
D.mRNA是翻译的模板,DNA是复制和转录的模板

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.某植物种子的子叶有黄 色和绿色两种,由两对同源染色体上的两对基因控制(用B、b和E、e表示),现有两个绿色子叶的种子X、Y,种植后分别与纯合的黄色子叶植株进行杂交获得大量F1,子叶全部为黄色,然后再进行如下实验:
I、X的F1.全部与基因型为bbee的个体测交,后代性状及比例为黄色:绿色=3:5.
Ⅱ、Y的F1.全部自花传粉,所得后代性状及比例为黄色:绿色=9:7.
请回答下列问题:
(1)实验I中,花粉成熟前需对母本做的人工操作有去雄、套袋.
(2)X的基因型为Bbee或bbEe,Y的基因型为bbee.
(3)纯合的绿色子叶个体的基因型有3种.
(4)遗传学家在研究该植物减数分裂时,发现植株甲的细胞(仅研究两对染色体)如图l所示,植株乙的细胞如图2所示的“十字形”图象.
①图1所示细胞处于减数分裂第一次分裂前期,图2中发生的变异是染色体结构变异.
②研究发现,该植物配子缺失图2中任意一种非等位基因时不能存活,若不考虑交叉互换,则植株乙产生成活的配子基因型有2种.若将植株甲和植株乙杂交,绿色子叶子代中含有异常染色体的个体占100%,黄色子叶子代中含有异常染色体的个体占$\frac{1}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.图1表示处于不同生理状态的三个洋葱鳞片时表皮细胞,三个细胞初始细胞液浓度相同:

(1)A细胞处于何种生理状态.质壁分离
(2)图中细胞液浓度从大到小依次是CAB.
(3)如图所示,A、B、C三个细胞处于不同浓度的溶液中,则A图与B图细胞所处的外界溶液浓度关系是A>B.
(4)假设将洋葱鳞片叶表皮细胞制成装片,并使之处于高渗溶液中而发生质壁分离,用显微镜观察一个细胞的质壁分离过程,发现该细胞形态变化的顺序将如图所示的BAC.
(5)图中标号①处的物质是外界溶液.
(6)图2中,原生质层是指由③④⑤组成的结构(填编号)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.分析ATP与ADP相互转化示意图,下列有关说法正确的是(  )
A.若图中Pi代表磷酸,则B为ADP,C为ATP
B.在B→C的反应中,产生的E2来源于高能磷酸键的断裂释放出的能量
C.E1不是物质,对于人、动物、真菌、植物和细菌来说,E1来自细胞呼吸
D.C→B与B→C都可以伴随着放能反应和吸能反应

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图为突触亚显微结构示意图,a、d为两个神经元的部分结构,下列叙述正确的是(  )
A.④处完成“电信号→化学信号→电信号”的转变
B.兴奋由b传到c的过程中,①处膜外局部电流方向是b→c
C.③内的递质可通过胞吐释放到内环境
D.⑥处的神经冲动会引起神经元a的兴奋

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列叙述正确的是(  )
A.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1基因型
B.符合分离定律并不一定出现特定性状分离比
C.非等位基因之间自由组合,不存在相互作用
D.有丝分裂的细胞都存在同源染色体

查看答案和解析>>

同步练习册答案