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    科学家以蝾螈的受精卵为实验对象，探究细胞核的功能并分析原因。分析错误的是( )

    步骤

    处理过程

    结果

    1

    用头发将蝾螈的受精卵横缢，中间只有很少的细胞质相连

    有核的一半能分裂，无核的一半停止分裂

    2

    有核的一半分裂到16～32个细胞时，一个细胞核挤到无核的一半

    这一半也开始分裂

    3

    继续培养

    两半都能发育成正常胚胎

    A.上述实验是对照实验

    B．细胞核的功能与其中的DNA分子的功能有关

    C．实验证明细胞核决定了细胞的代谢和遗传

    D．两个胚胎的性状基本相同，是因为上述所有细胞核中所含DNA分子在没有突变的情况下相同

     

    C

    【解析】蝾螈的受精卵用头发从中间横缢形成了自身对照，A项正确；实验的结果是有核的一半能分裂，无核的一半停止分裂，DNA在细胞核中，说明细胞核的功能与其中的DNA分子的功能有关，B项正确；实验只体现了细胞核与遗传有关，没有体现对细胞代谢的影响，C项错误；两个胚胎的性状基本相同，是因为两个胚胎来自同一个受精卵，遗传物质基本相同， D项正确。

     

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2014高考生物二轮专题限时集训：专题6 遗传的分子基础（解析版） 题型：选择题

    图3－6－1表示真核细胞中遗传信息的传递过程，下列说法不正确的是( )

    图3－6－1

    A．科学家提出的中心法则包括图中A、B、C所示的遗传信息的传递过程

    B．图中a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是由b到a，所用原料是氨基酸，合成的多条肽链在氨基酸的排列顺序上相同

    C．A过程发生在细胞分裂的间期，B过程需要的原料是游离的四种核糖核苷酸

    D．基因突变一般发生在图中的A过程中，它可以为生物进化提供原始材料

     

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    科目：高中生物 来源：2014高考生物二轮专题限时集训：专题4 光合作用和细胞呼吸 A（解析版） 题型：选择题

    下列有关叶绿体及光合作用的叙述，正确的是( )

    A．与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短

    B．光能转化成化学能发生在光反应阶段，发生在色素分子中

    C．植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变

    D．停止光照，暗反应很快会停止；停止供应CO2，则光反应也受影响

     

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    科目：高中生物 来源：2014高考生物二轮专题限时集训：专题2 复杂精巧的细胞结构（解析版） 题型：综合题

    细胞内受损的线粒体释放的信号蛋白，会引发细胞非正常死亡。图1－2－3表示细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体及其释放的信号蛋白的过程，请据图回答。

    图1－2－3

    (1)吞噬泡的吞噬过程体现了生物膜在结构上具有__________的特点。图中自噬体由________层磷脂分子构成(不考虑自噬体内的线粒体)。

    (2)受损线粒体的功能逐渐退化，会直接影响有氧呼吸的第________阶段。细胞及时清除受损的线粒体及信号蛋白的意义是__________________________________。

    (3)研究发现人体细胞溶酶体内的pH在5.0左右，由此可知细胞质基质中的H＋进入溶酶体的运输方式是________。

    (4)图中水解酶的合成场所是________。自噬体内的物质被水解后，其产物的去向是________________________________________________________________________，

    由此推测，当细胞养分不足时，细胞“自噬作用”会________(填“增强”“减弱”或“不变”)。

     

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    科目：高中生物 来源：2014高考生物二轮专题限时集训：专题2 复杂精巧的细胞结构（解析版） 题型：选择题

    若图1－2－1为小鼠某种淋巴细胞，下列分析中不正确的是( )

    图1－2－1

    A．该细胞可能是浆细胞，可由记忆细胞分化而来

    B．该细胞内质网腔中的物质一定是具有免疫功能的抗体

    C．图中可见细胞内生物膜在结构和功能上紧密联系

    D．图示物质运输、分泌过程与线粒体有关

     

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    科目：高中生物 来源：2014高考生物二轮专题限时集训：专题16 现代生物科技专题（解析版） 题型：综合题

    从1978年7月25日世界上第一位“试管婴儿”诞生，至今全球试管婴儿数量已达到400万。从1996年7月5日克隆羊“多利”诞生，至今已成功克隆了多种动物。请分析回答试管婴儿与克隆技术的有关问题：

    (1)试管婴儿和克隆动物的培育过程中均会用到的生物技术有____________、__________。

    (2)试管婴儿和克隆动物的生殖方式分别属于________和________。

    (3)培育试管婴儿时，可通过给母体注射________增加排卵数量，从父亲体内获得的精子需要进行________处理，才能完成受精作用。

    (4)克隆动物时，将甲个体的细胞核移入乙个体去核的卵细胞中，由重组细胞培育成个体丙，则个体丙的基因来源于________________________________________。

    (5)请列举一例克隆技术在医

     

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    科目：高中生物 来源：2014高考生物二轮专题限时集训：专题16 现代生物科技专题（解析版） 题型：综合题

    若用两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从基因组DNA上切下目的基因(1.2 kb)，并将之取代质粒pZHZ1(3.7 kb，1 kb＝1000对碱基)上相应的EF区域(0.2 kb)，形成重组质粒pZHZ2，请据图回答下列问题：

    图7－16－1

    (1)限制酶E和限制酶F在结构和功能上的不同之处分别在于

    ①______________________；②______________________。

    (2)pZHZ2所含有的碱基对数为________kb。

    (3)将重组质粒pZHZ2导入至山羊的受精卵细胞中，若pZHZ2进入细胞后插入在一条染色体DNA上，那么获得转基因纯合子山羊的方式是____________________。

    (4)上述目的基因模板链中的TGA序列对应一个密码子，翻译时识别该密码子的tRNA上相应的反密码子碱基序列是________。

     

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    科目：高中生物 来源：2014高考生物二轮专题限时集训：专题13 实验中常用的技术和方法（解析版） 题型：综合题

    现有生长良好的菠菜，在生物实验室里，有下列试剂可供选用：

    A．10－10M的吲哚乙酸

    B．10－4M秋水仙素

    C．质量浓度为0.3 g/mL蔗糖溶液

    D．醋酸洋红染液

    E．质量分数为8%HCl溶液

    F．质量浓度为0.8 g/mL蔗糖溶液

    (1)分别用上述6种试剂处理菠菜根尖细胞30 min后观察，经哪些试剂处理后的细胞仍有生活力？________。欲观察菠菜根尖细胞染色体，应选用________试剂染色；能促使插条生根的试剂是________；欲使菠菜(二倍体)的单倍体幼苗长大后的植株恢复可育，应选用试剂是__________。欲观察DNA和RNA在菠菜叶表皮细胞中的分布实验，在染色前应选用________试剂进行水解(以上空格均填编号)。

    (2)在探究“植物细胞的吸水和失水”实验中，用试剂C(加一些红墨水)处理菠菜叶表皮。镜检时发现表皮细胞________________________部位呈红色。在装片中观察一个细胞首先发生质壁分离的部位是______________。若改为试剂F处理菠菜叶表皮，过一段时间后，用清水替代试剂F，镜检时发现________________________________________________________________________。

    (3)提取菠菜叶片中的叶绿体色素时，为了防止研磨时叶绿素遭到破坏，应向研钵中加入少许的________(试剂)。在层析液中分离的结果，滤纸条上的色素带最下端的颜色是________，其中色素带最宽的是________，层析液中溶解度最大的是________。

    (4)为了观察叶绿体的形态和分布，某同学把撕取的菠菜叶片带叶肉的下表皮置于载玻片上，直接用高倍镜仔细观察，未能达到实验目的，请修改其主要的方法步骤：

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________。

    (5)

    图6－13－3

    如用上述①～⑤材料做观察植物细胞的有丝分裂、叶绿体中色素的提取和分离、观察植物的向性运动等实验。你选择的最佳材料依次是(填图中序号)________。用紫色洋葱表皮做完细胞的质壁分离及复原实验后，又用此装片观察细胞分裂，结果未观察到处于分裂期的细胞。请解释原因：_________________________________________________________ 。

     

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    科目：高中生物 来源：2014高考生物二轮专题限时集训：专题10 稳态的三大调节机制 A（解析版） 题型：选择题

    某研究小组同学用体重等方面大体相同的三组兔子进行如下实验：将含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔子的体内，然后定时测定兔子甲状腺的放射量。4天后，分别给三组兔子注射：①无放射性的甲状腺激素、②无放射性的促甲状腺激素、③生理盐水，实验结果如图4－10－1所示。据图可判断A、B、C三组兔子第二次注射的物质依次是( )

    图4－10－1

    A．②③① B．②①③

    C．③②① D．③①②

     

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