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下图左是某地建立的人工生态系统示意图。请分析回答:

 

(1)从生态系统能量流动的角度分析,建立人工生态系统的目的是                   .

(2)蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于                  。

(3)右上图表示在一定时间内,农田中某一地段蚯蚓数量的变化,B点对应的种群数量为K/2,则该点的含义为                 ,K值的含义是                    ,如果环境条件发生改变,该值        (填“能”或“不能”)发生改变。

 

【答案】

 

(1)实现能量的多级利用,提高能量的利用率    

(2)分解者   (3)种群增长速率最大     环境所能承载的这一种群的最大值   能

【解析】略

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省临清三中高二第四次月考生物试卷 题型:综合题

下图左是某地建立的人工生态系统示意图。请分析回答:

(1)从生态系统能量流动的角度分析,建立人工生态系统的目的是                                  .
(2)蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于                 。
(3)右上图表示在一定时间内,农田中某一地段蚯蚓数量的变化,B点对应的种群数量为K/2,则该点的含义为                ,K值的含义是                   ,如果环境条件发生改变,该值       (填“能”或“不能”)发生改变。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年四川省南充市高坪中学高二第三次月考生物试卷 题型:综合题

下图左是某地建立的人工生态系统示意图。请分析回答:


(1)从生态系统能量流动的角度分析,建立人工生态系统的目的是                  .
(2)蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于                 。
(3)右上图表示在一定时间内,农田中某一地段蚯蚓数量的变化,B点对应的种群数量为K/2,则该点的含义为                ,K值的含义是                   ,如果环境条件发生改变,该值       (填“能”或“不能”)发生改变。

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科目:高中生物 来源:2011年江苏省淮安市高三第四次调研测试生物试卷 题型:综合题

下图是某地建立的人工生态系统示意图。请分析回答:

(1)从生态系统能量流动的角度分析,建立人工生态系统的目的是                    
(2)下列有关人工生态系统的说法,正确的是        (多选)。

A.使废物资源化B.减少了化肥等工业产品的投入量,有利于环境保护
C.抵抗力稳定性低于自然生态系统
D.人占有主导地位,是其他生物生存的基础
(3)细菌在该生态系统中可能属于           。在建立该生态系统以前,在炎热的夏天,鱼塘水体会变绿、发臭。从生物因素分析,水变绿的原因是____________,发臭的原因是_________。
(4)下图表示在一定时间内,农田中某一地段蚯蚓数量的变化,在图中B点时,蚯蚓种群的年龄组成属于         型。如果环境条件发生改变,该K值           (填“能”或“不能”)发生改变。

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科目:高中生物 来源:2013届山东省高二第四次月考生物试卷 题型:综合题

下图左是某地建立的人工生态系统示意图。请分析回答:

(1)从生态系统能量流动的角度分析,建立人工生态系统的目的是                                   .(2)蘑菇和蚯蚓在该生态系统中属于                  。

(3)右上图表示在一定时间内,农田中某一地段蚯蚓数量的变化,B点对应的种群数量为K/2,则该点的含义为                 ,K值的含义是                    ,如果环境条件发生改变,该值        (填“能”或“不能”)发生改变。

 

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